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Retos en el diseño curricular de un programa de inglés para adultos

open access: yes, 2016
Resumen En el presente artículo se describe la experiencia de un grupo de docentes de inglés a cargo de la renovación curricular de un programa de inglés para adultos.
Echeverri-Sucerquia, Paula Andrea   +4 more
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Estrategias didácticas para el mejoramiento de la literacidad crítica como competencias genéricas, en los estudiantes de primer semestre de los programas (Administración de Empresas, Contaduría Pública, Derecho, Ingeniería de Sistemas y Psicología) de la Universidad Cooperativa de Colombia, Montería, Córdoba

open access: yes, 2019
Esta investigación tiene como objetivo central, diseñar estrategias didácticas encaminadas a mejorar la literacidad crítica como competencias genéricas en los estudiantes de primer semestre de la Universidad Cooperativa de Colombia, Montería, Córdoba ...
Anaya Romero, Noel Antonio   +1 more
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Recursos multimedia para la práctica docente en educación telesecundaria: un área de oportunidad: Multimedia resources for teaching practice in telesecundaria education: an area of opportunity

open access: yes
El presente artículo analiza los saberes digitales y el uso de recursos multimedia en docentes de Educación Telesecundaria en Xalapa, Veracruz, en el contexto de la expansión de las Tecnologías de la Información, Comunicación, Conocimiento y Aprendizaje ...
Islas Chagoya, Elizabeth   +1 more
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Literacidad Crítica: Una propuesta pedagógica para acercarnos a la información que encontramos en redes sociales

open access: yes
El artículo presenta una propuesta pedagógica ejecutada con estudiantes de un programa de educación para adultos en una institución educativa en Pereira.
Rojas Oviedo, Andrés Mauricio
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Deslindando os usos da escrita nos domínios escolar e familiar: implicações de práticas de letramento no processo de alfabetização [PDF]

open access: yes, 2014
Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Comunicação e Expressão, Programa de Pós-Graduação em Linguística, Florianópolis, 2014.Este estudo ancora-se em teóricos do fenômeno letramento, como Barton (2007), Heath (1982 ...
Barbosa, Maria Luiza Rosa
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Text comprehension and production at a higher education institution

open access: yes, 2018
This work presents the results obtained from research conducted by Instituto Tecnológico Metropolitano (ITM) and Institución Universitaria de Envigado in Colombia to determine and describe the reading and writing proficiency levels of students
Mario Ospina Chica   +6 more
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Intervención de procesos mentales en la escritura digital en la aplicación WhatsApp. [PDF]

open access: yes, 2017
Tesis de grado para optar por el título de Magister en educación, que tiene como propósitos analizar la intervención de los procesos mentales en la escritura digital, expresada en los mensajes en la aplicación WhatsApp, las características existentes y ...
Beltrán, Rosa Elena
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Restoring Criticism to Language: A Critical Agenda in Language Pedagogy

open access: yes, 2011
Este artículo pretende redefinir lo que una perspectiva crítica en la formación en idiomas puede representar y cómo se sitúa en el contexto de diferentes enfoques de literacidad (funcional / interaccionista / reproductiva / crítica), y analiza sus ...
Davila Davila, Juan Carlos   +2 more
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Implementación de EscriTIC didáctica motivacional mediada por un sitio web interactivo para el desarrollo de habilidades de lectura comprensiva y escritura autorregulada

open access: yes
La investigación se centra en el diseño e implementación de una estrategia didáctica denominada “EscriTIC”, mediada por un sitio web educativo como modelo orientado al desarrollo de habilidades lectoras y de escritura autorregulada en estudiantes de ...
Romero García, Yeimer Antonio
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