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Entornos virtuales para la escritura académica. Un modelo en Minecraft [PDF]

open access: yes, 2020
El presente trabajo analiza las posibilidades que un entorno virtual mediante un videojuego comercial presenta para la escritura y la publicación académicas en el marco de la formación universitaria.
Alarcón Pérez, Lilia Mercedes   +1 more
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La lectura y la escritura académica en educación superior: el taller como estrategia didáctica [PDF]

open access: yes, 2019
Este artículo recoge una propuesta didáctica de intervención en el aula universitaria centrada en la escritura y la lectura académica, puesto que el Espacio Europeo de Educación Superior (EEES) y la implantación del Plan Bolonia han supuesto un ...
Asensio Pastor, Margarita isabel
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Análisis sociolingüístico de literacidad en jóvenes de la Institución Universitaria de Envigado

open access: yesRevista Lasallista de Investigación, 2016
Introduccion. Este articulo se desprende de la tesis doctoral Analisis sociolinguistico de los niveles de literacidad en jovenes de la Institucion Universitaria de Envigado (IUE). Por ello, tiene en cuenta variables como estrato social, edad, sexo y nivel educativo de los padres, factores que influyen sobre los niveles de literacidad de los estudiantes.
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LEO en la práctica: la experiencia formativa en un centro de lecturas, escrituras y oralidades

open access: yesIkala: Revista de Lenguaje y Cultura, 2019
En este texto, analizamos el diseño y la creación del Centro de Lecturas, Escrituras y Oralidades (cleo) de la Universidad de Antioquia (UdeA) como un dispositivo de esta universidad pública colombiana para fortalecer las prácticas letradas académicas y ...
Luanda Rejane Soares Sito   +2 more
doaj   +1 more source

Sobre literacidades, contextos y control interpretativo:tecnologías y enseñanza universitaria

open access: yesRevista Linguagem & Ensino, 2019
En este trabajo reviso algunas cuestiones vinculadas en primer lugar, alpapel de la lectura y la escritura en los estudios universitarios desde la perspectiva de las literacidades, en este caso en vinculación con los Discursos secundarios académicos y profesionales (GEE, 2005). Desarrollo el ejemplo de un curso del cual soy responsable y que cuenta con
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Dependencia en los estilos de aprendizaje del alumnado de Educación Primaria e Infantil: el avance hacia un desarrollo competencial autónomo a través del uso de materiales de aprendizaje y evaluación a través de la tutorización entre iguales [PDF]

open access: yes, 2017
El alumnado de referencia está predispuesto a aprendizajes dependientes a pesar de los cambios en la metodología universitaria. Se pretende innovar en este campo diseñando un programa de tutorización entre iguales en el contexto de cada ...
Benítez Sastre, Laura   +6 more
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Applied Analysis of Academic Studies on Webquests to the Teaching and Learning of a Second Language [PDF]

open access: yes, 2016
Se trata de un estudio bibliométrico con el objetivo de mapear el uso de la Web Quest en la enseñanza y el aprendizaje de un segundo idioma. La revisión realizada se centra en la recopilación y descripción de las investigaciones académicas publicadas por
Cunha, Fabiana dos Santos Matos Eugênio   +1 more
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From Reading to Literacy: A review of the state of the art [PDF]

open access: yes, 2015
Relevant background before Reading and Writing and theapplication of concepts such as written culture (Emilia Ferreiro),academic literacy (Paula Carlino and Giovanni Parodi), andliteracy (Daniel Cassany) in different researchs lead by someHigher ...
Londoño Vásquez, David Alberto
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Alfabetización académica diez años después [PDF]

open access: yes, 2013
Las experiencias y publicaciones latinoamericanas sobre la enseñanza de y con la lectura y la escritura en la universidad han consolidado un campo de acción y pensamiento a lo largo de la última década.
Carlino, Paula
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Literacidad Crítica en la Formación Inicial del Profesorado de Educación Infantil [PDF]

open access: yes, 2019
Contexto: La comunicación pretende dar a conocer una experiencia formativa de futuras maestras de Educación Infantil para que desarrollen la Literacidad Crítica desde edades tempranas y para el desarrollo de una Ciudadanía Global Crítica. Objetivos:
García-Ruiz, Carmen Rosa   +1 more
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