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Formación universitaria, 2020 The aim of this study is to examine the impact of a literacy practice that combines poetry, multimodality, and information and communication technology (ICT) as a tool for real literacy in the teacher training of the Faculty of Educational Sciences at ...
Elena Guichot-Muñoz +2 more
semanticscholar +1 more source
, 2021 Un CD Rom (829 KB) : 85 páginas ; ilustraciones, tablas ; 12 cmEl presente trabajo, titulado “La experimentación científica: una estrategia didáctica para desarrollar la literacidad disciplinar en estudiantes de noveno grado de la Institución Educativa ...
Pérez Aguilar, Juan Manuel +2 more
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Prácticas letradas académicas más allá del déficit: una revisión crítica de literatura
Enunciación, 2021 ¿Qué relaciones podemos derivar al acercar las discusiones sobre literacidad académica a la formación docente? En esta revisión de literatura se analizan los aportes que posibilita la perspectiva de la literacidad académica para la enseñanza del ...
Luanda Sito, Emilce Moreno Mosquera
doaj
Habilidades de literacidad en juventudes universitarias
TaviraEl artículo examina las habilidades de literacidad en estudiantes de la Universidad de Guadalajara de dos programas académicos: Licenciatura en Letras Hispánicas y Administración Gubernamental y Políticas Públicas. A través de la “prueba de entrada y salida”, se recopilaron datos de estudiantes de una universidad pública que cursaban el primer o ...
María Esmeralda Correa Cortez +1 more
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Emociones y pensamiento crítico en la era digital: un estudio con alumnado de formación inicial
Revista de Investigación en Didáctica de las Ciencias Sociales, 2019 Los estudios sobre literacidad crítica empiezan a abrirse camino entre la investigación en didáctica de las ciencias sociales en España. Autores como Tosar y Santisteban (2016), y Ortega y Pagès (2017) coinciden en la importancia del enfoque que ofrece ...
Jordi Castellví Mata +2 more
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CREENCIAS Y PRÁCTICAS DE LITERACIDAD EN FAMILIAS CHILENAS CON DISTINTOS NIVELES EDUCATIVOS
, 2010 El estudio describe las creencias y prácticas de literacidad de familias con distinta educación en Chile. Participaron 188 niños y niñas de kindergarten y sus familias.
MENDIVE, SUSANA; Pontificia Universidad Católica de Chile +3 more
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LEO en la práctica: la experiencia formativa en un centro de lecturas, escrituras y oralidades
Ikala: Revista de Lenguaje y Cultura, 2019 En este texto, analizamos el diseño y la creación del Centro de Lecturas, Escrituras y Oralidades (cleo) de la Universidad de Antioquia (UdeA) como un dispositivo de esta universidad pública colombiana para fortalecer las prácticas letradas académicas y ...
Luanda Rejane Soares Sito +2 more
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Sobre literacidades, contextos y control interpretativo:tecnologías y enseñanza universitaria
Revista Linguagem & Ensino, 2019 En este trabajo reviso algunas cuestiones vinculadas en primer lugar, alpapel de la lectura y la escritura en los estudios universitarios desde la perspectiva de las literacidades, en este caso en vinculación con los Discursos secundarios académicos y profesionales (GEE, 2005). Desarrollo el ejemplo de un curso del cual soy responsable y que cuenta con
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, 2018 As follow, the results of a research done at University of Envigado are shown, whose main objective was to relate the Business Science School´s students´ literacy levels with their academic performance.
Londoño Vásquez, David +1 more
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Niveles de literacidad de los estudiantes de Psicología de la Institución Universitaria de Envigado.
, 2011 La investigación ¿Cómo leen y escriben los estudiantes que ingresan a la Facultad de Ciencias Sociales?, realizada en la Institución Universitaria de Envigado, tuvo como objetivo demostrar que un curso orientado desde la Lingüística Textual y el Análisis
David Alberto Londoño Vásquez; Institución Universitaria de Envigado +3 more
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