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Potencial de un marco de literacidades pluriversales para descolonizar la política y la práctica del inglés como lengua extranjera (ILE) en Colombia [PDF]

open access: yes
Literacy scholars have pointed out the neoliberal co-opting of literacy and language learning, specially when English is often promoted as the language of progress by the English language teaching industry and educational policies worldwide.
Becerra Posada, Tatiana
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Aportes de los estudios de literacidad en la enseñanza de la competencia escrita en Educación Secundaria [PDF]

open access: yes, 2022
La presente investigación pretende analizar los aportes que desde los estudios de literacidad se proponen en la enseñanza de la escritura en la Educación Secundaria.
Ramos Rueda, Claudia Cristina
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Letramentos de jovens do campo: o que se revela na produção de vídeos [PDF]

open access: yes, 2020
This article presents the results of the research study, “Literacies in rural communities: social practices of reading and writing in school and non-school situations”, conducted from 2015 to 2017.
Carvalho, Gilcinei Teodoro   +11 more
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Da alfabetização acadêmica à literacia acadêmica: teorias e métodos em disputa? [PDF]

open access: yes, 2020
This reflection article intends to examine the theories and methods of two representative approaches to academic writing at Colombian universities. These are the movements known as Academic Literacy and the New Studies of Academic Writing, whose borders ...
Franco, Alfonso Vargas
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Cultura libre en la producción académica, una alternativa motivacional para potenciar la producción académica mediante el socioconstructivismo, la significatividad del aprendizaje y la mediación docente

open access: yesInnovaciones Educativas, 2023
El plagio constituye una problemática asociada a diversas causas y motivaciones que inciden notablemente en estudiantes con cierta vulnerabilidad ante dicha práctica.
Luis Humberto Gutiérrez Galera
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De los Nuevos Estudios de Literacidad a las Perspectivas Decoloniales en la investigación sobre literacidad

open access: yesÍkala, Revista de Lenguaje y Cultura, 2019
Una línea o sub-campo emergente dentro de los Nuevos Estudios de Literacidad en el contexto mexicano es el de estudios con perspectiva postcolonial o decolonial. Esta perspectiva va más allá de los enfoques que sólo buscan documentar eventos y prácticas cotidianas de literacidad y, en cambio, aborda explícitamente las relaciones entre poder, historia y
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Literacidad transmedia: una propuesta transversal al currículo

open access: yesSinéctica, 2022
Este artículo da cuenta de la formación en literacidad transmedia como una estrategia de enseñanza-aprendizaje transversal al currículo que facilita las tareas de procesamiento de información: búsqueda, evaluación, organización y creación. El objetivo es describir los cambios potenciales que la formación de literacidad transmedia tuvo en los estados ...
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La producción colaborativa de textos argumentativos en el desarrollo del pensamiento crítico en estudiantes de grado once de la institución educativa Francisco José de Caldas, Santa Rosa de Cabal, Risaralda [PDF]

open access: yes, 2019
El siguiente trabajo tiene un objetivo general que busca diseñar e implementar una secuencia didáctica con énfasis en la producción textual argumentativa para el desarrollo de las habilidades del pensamiento crítico, habilidades que serán identificadas ...
Giraldo Morales, Luisa Jhojana   +1 more
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Literacidad en El Salon de Clases

open access: yesRevista Linguagem em Foco, 2020
La presente investigación tuvo por objetivo desarrollar actividades de producción escrita como parte del currículo de una disciplina de posgrado. El estudio se sitúa en el marco de la investigación en lingüística aplicada (LA) y se centra en la propuesta de producción escrita de la Queer Literacy desarrollada por Miller (2015).
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Encender las lecturas: grabado, oralidad y literacidades en el taller-biblioteca La Chispa en Toluca, Estado de México

open access: yesKorpus 21
Este artículo analiza cómo se articulan formas interrelacionadas de literacidad multimodal en el taller-biblioteca La Chispa, un espacio autogestivo.
Sofia Ortiz Laines
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