Results 71 to 77 of about 500 (77)
This work, approached from an auto-ethnographic perspective, recovers reflections on academic literacy practices, primarily related to writing in research.
Taboada, María Beatriz
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Consideraciones en tomo a la educación intercultural bilingüe
El ensayo tratará de responder de qué manera la educación intercultural bilingüees capaz de desarrollarse en medio de las diferencias culturales en un marcode equidad de los derechos individua les y comunales.
Gushiken, María Elena
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Literacidades académicas, prácticas multimodales y agencia indígena en el Chaco (Argentina)
In many cases, the indigenous people’s experiences in formal education spaces are characterized, according to their own actors, as moments framed in regimes of literacy linked to repetition, copying the spelling of hegemonic languages and non ...
Messina, Lara Amalia, Unamuno, Virginia
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Literacidades académicas en el giro digital: Aproximación desde la escritura de blogs
In contrast to traditional university writing models, which focus on skills development and processes of acculturation and adaptation to discourse communities, the academic literacies approach posits that literacy is fundamentally a social practice ...
López Gil, Karen Shirley +2 more
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Literacidades, currículum y centros educativos: encuentros híbridos
Aprendre i educar al segle XXI comporta adaptar-se als canvis de l’era digital, amb la qual cosa l’aprenentatge esdevé una experiència vital, social i híbrida. Les literacitats i les multiliteracitats reflecteixen pràctiques socials complexes, que repten
Ambròs, Alba
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