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Literacy scholars have pointed out the neoliberal co-opting of literacy and language learning, specially when English is often promoted as the language of progress by the English language teaching industry and educational policies worldwide.
Becerra Posada, Tatiana
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Prácticas de lectoescritura y usos del lenguage escrito de personas migrantes de baja escoalridad [PDF]
, 2017 Treballs Finals de Grau Antropologia Social i Cultural, Facultat de Geografia i Història, Universitat de Barcelona, Curs: 2016-2017, Tutor: Maria Rosés TubauEste trabajo es un acercamiento etnográfico a algunas prácticas cotidianas de literacidad ...
Le Gleuher, Prune
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Consideraciones en tomo a la educación intercultural bilingüe
, 2020 El ensayo tratará de responder de qué manera la educación intercultural bilingüees capaz de desarrollarse en medio de las diferencias culturales en un marcode equidad de los derechos individua les y comunales.
Gushiken, María Elena
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Escucha intermedial: auralidad desde una perspectiva retórica
El Oído Pensante, 2019 Se plantea la noción de escucha intermedial, concebida como la respuesta aural a ciertos estímulos mediáticos que buscan trascender los límites de su propia configuración medial.
Jarret Julián Woodside Woods
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Revista de Investigación en Didáctica de las Ciencias Sociales, 2018 Esta investigación educativa intenta responder a la pregunta sobre cómo los estudiantes de sexto de primaria interpretan cualquier tipo de texto relativo a las ciencias sociales, para, a través de la reflexión y el estudio del conocimiento de lo social,
Breo Tosar Bacarizo
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Literacidad digital y académica: contraste preliminar entre dos universidades
Enunciación, 2019 Este artículo se deriva de una investigación que pretende examinar las prácticas de construcción de textos académicos de estudiantes universitarios a partir del análisis de los recursos y herramientas digitales que utilizan en la redacción de sus composiciones.
Lirian Astrid Ciro +2 more
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TIC y escritura de tesis de posgrado: entre viejos problemas y nuevas oportunidades
Revista Colombiana de EducaciónEl presente trabajo se propone explorar, desde la perspectiva de tesistas de posgrado de Ciencias Sociales y Humanas, cómo operan y se articulan las TIC con los desafíos emergentes del proceso de escritura de tesis.
Esteban Cuello, Guadalupe Álvarez
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Estrategias de enseñanza de la lectura y escritura académicas durante la formación universitaria
LenguajeEl fortalecimiento de habilidades relacionadas con la toma de decisiones, desde posturas críticas o propositivas, son aspectos relacionados con el aprendizaje de la lectura y la escritura académicas.
Yolanda Álvarez Sánchez +2 more
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Claudia Vaca, PhD. Filóloga y escritora, Universidad de Salamanca Literacidad crítica y digitalPonencia para la OEI, 26 de febrero de 2026 claudiavaca@usal.es https://orcid.org/0000-0001-7237-5715 https://claudiavaca.org/
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The construction of citizenship and literacies within a multiliteracies framework in eleventh grade E.F.L students at a public school in Bogotá. [PDF]
, 2018 Este estudio de investigación - acción llevado a cabo con estudiantes de undécimo grado de inglés como lengua extranjera, en una escuela pública ubicada en el norte de Bogotá, Colombia, tiene como objetivo analizar la forma en que los mencionados ...
Molina Tarazona, Ximena
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