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Trayectorias de acceso al mundo de la escritura: relevancia de las prácticas de literacidad no escolares para la literacidad escolar

Enunciación, 2021
En este artículo, Angela Kleiman, investigadora chilena radicada hace largo tiempo en Brasil, discute aspectos de la literacidad escolar tradicional y reflexiona sobre la relevancia de las prácticas de escritura no escolares para favorecer el acceso a ...
Ángela B. Kleiman
doaj  

Mediações on-line em cursos de educação a distânciaos professores de língua portuguesa em questão

Revista Brasileira de Educação, 2015
Este artículo debate los tipos de mediación online desarrollados en fórums del curso “Prácticas de Lectura y Escritura en la Contemporaneidad” por colaboradores técnico-pedagógicos (ATP) y otros profesionales con formaciones distintas y de diferentes ...
FLAMINIO DE OLIVEIRA RANGEL, HELOISA ALBUQUERQUE COSTA, CRISTIANE CAGNOTO MORI DE-ANGELIS, ROBERTA LOMBARDI MARTINS   +3 more
doaj  

[An Interdisciplinary Theory-Based ESL Curriculum to Teach English as a Second Language.] [PDF]

Colomb Appl Linguist J, 2011
Fuentes BO, Mas FS, Mein E, Jacobson HE.
europepmc   +1 more source

Estrategias de enseñanza de la lectura y escritura académicas durante la formación universitaria

Lenguaje
El fortalecimiento de habilidades relacionadas con la toma de decisiones, desde posturas críticas o propositivas, son aspectos relacionados con el aprendizaje de la lectura y la escritura académicas.
Yolanda Álvarez Sánchez, Francy Janeth Méndez Casallas , Luis Hernando Correa Salazar   +2 more
doaj   +1 more source

Lectura literaria en pantalla: navegar entre textos

, 2022
Programa de Fortalecimiento de la Formación Inicial Docente 2018–2021 (UC ...
Ow González, Maili Solange
core  

Hacia una integración de la literacidad crítica, la literacidad funcional y la literacidad cultural. [PDF]

, 2011
En este artículo, se propone una integración de las literacidades funcional y cultural con la literacidad crítica. Se argumenta también que el énfasis en el desarrollo de habilidades y destrezas, tanto para la lectura como para la escritura es importante,
Vargas, Alfonso, Tejada, Harvey
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Repensar la lectoescritura para nuevos tiempos: multimodad, multiliteracidades y nuevas alfabetizaciones

Enunciación, 2015
Este artículo presenta una revisión teórica de los nuevos campos de la investigación, la pedagogía y las prácticas en la educación lectoescritural. En un mundo digital, dominado por los medios y globalizado, los educadores se enfrentan al reto de mediar ...
Jenniffer Rowsell, Maureen Walsh, Harold Castañeda   +2 more
doaj  

Cinco ejes para un modelo complejo de las literacidades en la universidad

The diversification of student enrolment in Latin American universities has posed significant challenges for academic writing. The typical institutional response often concentrates on the perceived deficiencies of incoming students, neglecting the ...
Ávila Reyes, Natalia
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Listening comprehension: Assessment and learning

Iztapalapa, 2015
Listening comprehension is fundamental in the processes of socialization, as well as in the academic and professional development; nevertheless, in Mexico, teachers do not explicitly teach it in the classroom, and its evaluation is just beginning: the ...
Rosa Margarita Galán Vélez
doaj  

Escritura colaborativa entre maestros formadores y en formación en los semilleros de investigación desde un enfoque en literacidades académicas críticas

217 páginasEl desarrollo de literacidades académicas desde un enfoque sociocultural crítico se ha vuelto cada vez más importante en la formación de maestros investigadores.
Abad Olaya, José Vicente, Universidad Pontificia Bolivariana   +1 more
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