Results 31 to 40 of about 422,721 (104)

O związkach pedagogiki z literaturą dziecięcą w świetle sylwetki Stanisława Jachowicza

Polska Myśl Pedagogiczna, 2019
Summary: The article present the vita of Stanisław Jachowicz ‒ the author of literary works for children in Poland as well as the educationalist living in the XIX century. The authoress caracterises briefly the main areas of his literary, pedagogical and
A. Ungeheuer-Gołąb
semanticscholar   +1 more source

Co powiedziały mi skarpetki... wzór bohatera literackiego w prozie Justyny Bednarek

Edukacja Elementarna w Teorii i Praktyce, 2021
Tekst dotyczy twórczości dla dzieci współczesnej polskiej pisarki – Justyny Bednarek. Badaczka zajęła się dwoma pierwszymi częściami cyklu o skarpetkach [część I: Niesamowite przygody 10 skarpetek (czterech prawych i sześciu lewych) – 2015; część II ...
Alicja Anna Ungeheuer-Gołąb
doaj   +1 more source

„Woleli opowieść o życiu”. O dwóch picture-bookach Iwony Chmielewskiej

Czytanie Literatury, 2022
Artykuł, poświęcony rosnącej popularności picture-booków i kłopotom z ich definicją, koncentruje się na twórczości Iwony Chmielewskiej, autorki związanej z tematyką Zagłady.
Jerzy Jarniewicz
doaj   +1 more source

Literackie teksty edukacji wczesnoszkolnej wobec wyzwań antropocenu

Edukacja Elementarna w Teorii i Praktyce, 2023
Współczesny kryzys społeczny wymaga głębokiego namysłu oraz podjęcia właściwych decyzji zmierzających do przeciwdziałania skutkom zmian, które zaszły. Antropocen, jako czas, w którym człowiek stał się siłą odpowiadającą za przekształcenia zachodzące na ...
Justyna Wojciechowska
doaj   +1 more source

Apokalipsa zombie we współczesnej literaturze dziecięcej

Journal of Folklore and Popular Culture, 2019
Artykuł „Apokalipsa zombie we współczesnej literaturze dziecięcej” porusza mało rozpoznany w polskich badaniach nad literaturą dla dzieci temat katastroficznych narracji zombiecentrycznych, których elementy, szczególnie motyw zombie apokalipsy, pojawiają
Katarzyna Slany, Ksenia Olkusz
doaj   +1 more source

Książki questingowe Beaty Sarnowskiej jako narzędzie kształtowania dziecięcej wiedzy o dziedzictwie kulturowym

Edukacja Elementarna w Teorii i Praktyce, 2023
W ostatnich latach w Polsce obserwujemy rosnącą popularność questingu, czyli odmiany gry miejskiej, jako formy turystyki kulturowej. Przedmiotem rozważań prezentowanych w niniejszym artykule były książki dla dzieci autorstwa Beaty Sarnowskiej z serii ...
Małgorzata Sławińska, Barbara Sapała
doaj  

Wprowadzanie dziecka w świat wartości a rola literatury dziecięcej – przykłady z praktyki pedagogicznej

Edukacja Elementarna w Teorii i Praktyce, 2017
Potocznie mówi się, że żyjemy w czasach relatywizmu wartości, co może pociągać za sobą trudności z ich definiowaniem i stosowaniem w życiu. Podstawowym miejscem przekazywania wartości jest rodzina, jednakże przedszkole bez wątpienia ze względu na ...
Stanisława Katarzyna Nazaruk
doaj   +1 more source

Współczesna literatura dziecięca – propozycje

, 2016
W artykule zostaly przedstawione propozycje lekturowe dla dzieci, przede wszystkim uczniow szkoly podstawowej. Autorka wychodzi z zalozenia, ze powinny to byc ksiązki o duzych wartościach artystycznych, zarowno literackich, jak i plastycznych, atrakcyjne
Krystyna Zabawa
semanticscholar   +1 more source

Kulturowe badania dzieciństwa. Zarys problemu

Journal of Folklore and Popular Culture, 2018
W artykule podjęty został problem opisu i analizy różnych tekstów kulturowych, tworzonych przez dziecko. Nazwane one zostały „autodziecięcymi tekstami kulturowymi”, co ma wskazywać na ich funkcję (auto)deskryptywną, która odnosi się do kulturowego ...
Maciej Wróblewski
doaj   +1 more source

Mądrze i taktownie, przystępnie i zrozumiale – czyli o śmierci w literaturze dziecięcej; Wisely and tactfully, accessibly and clearly: that is, about death in children's literature

Edukacja Elementarna w Teorii i Praktyce, 2017
Śmierć, mimo że obecna i widoczna w życiu, uznawana jest za społeczne tabu. Dorośli często chronią dzieci przed tym tematem. Z jednej strony myślą, że dzięki takiemu postępowaniu unikną trudnych tematów, z drugiej nie wiedzą, jak rozpocząć rozmowę ...
Katarzyna Iwona Dmitruk-Sierocińska
doaj   +1 more source