Results 51 to 60 of about 1,504 (119)

Wyobraźnia, empatia i twórcze pisanie [PDF]

, 2018
Autorka analizuje ćwiczenia zamieszczone w polskich podręcznikach twórczego pisania. Artykuł dotyczy przede wszystkim tych ćwiczeń, które kształtować mają wyobraźnię, wrażliwość i empatię.
Sieja-Skrzypulec, Hanna
core   +1 more source

Wszechobecna różnorodność. Minä ja uusi vauva (Boken om att få syskon) Marii Frensborg i Maiji Hurme, czyli skąd się biorą dzieci i czy wszystkie są takie same?

Edukacja Elementarna w Teorii i Praktyce, 2023
Niniejszy artykuł ma na celu przeanalizowanie, które z tematów wyodrębnionych przez raport Lastenkirjainstituutti jako najczęściej poruszane w 2020 r.
Magdalena Podlaska
doaj   +1 more source

Czytanie pamięci – doświadczenie – emocje. Narracje literackie dla młodego czytelnika – teoria i praktyka odbioru (Rutka Joanny Fabickiej) [PDF]

, 2018
The article is based on empirical research related to reading, experience and emotions, conducted in primary schools for several years. The story of Joanna Fabicka Rutka (2016) has become the exemplification for the mentioned empirical research.
Gregorowicz, Łukasz, Michułka, Dorota
core   +2 more sources

Roald Dahl’s Charlie and the Chocolate Factory as a School Reading. Comprehension – Experience – Metaphor – Emotion [PDF]

, 2016
Dominantą artystyczną utworu Roalda Dahla Charlie i fabryka czekolady (przywołanego jako szkolna lektura) i punktem wyjścia dla rozważań podjętych w tekście staje się przyciągająca czytelnika i oddziałująca na rozumienie tekstu, konstruowanie sensów i ...
Michułka, Dorota
core   +2 more sources

Między pierwowzorem a adaptacją. Analiza fabuł współczesnych wydań baśni Hansa Christiana Andersena – przekształcenia treści religijnych

Journal of Folklore and Popular Culture, 2020
Baśnie Hansa Christiana Andersena, od lat uznawane za klasykę literatury dziecięcej, nawet wśród grona zdeklarowanych czytelników pozostają do dzisiaj tak naprawdę nieznane.
Michalina Jaworska
doaj   +1 more source

Janusz Dunin-Horkawicz [PDF]

, 2015
Dynamika systematycznego wzrostu, nowoczesna przestrzeń intelektu, labirynt znaków, magia zaangażowanych w swoją pracę ludzi z pasją – to tylko kilka haseł, które przychodzą na myśl, kiedy chcemy przywołać nazwę Biblioteki Uniwersytetu Łódzkiego i 70 lat
Jóźwiak, Justyna
core  

Gdy „Współczucie zbiera ślimaki z chodnika” i uczy czytelnika (u)czuć. O książkach obrazkowych Tiny Oziewicz i Aleksandry Zając

Edukacja Elementarna w Teorii i Praktyce
We współczesnych czasach niesłabnącego przebodźcowania, często destrukcyjnych działań mass mediów, specyficznej kultury, której wyznacznikami są okrucieństwo i strach, w czasach nieustannej gonitwy, zacierania granic i norm, wielopoziomowej ...
Iwona Tomas
doaj   +1 more source

Tematy prac magisterskich (lata 2001-2003) [PDF]

, 2005
Katedra Literatury Polskiej Oświecenia, Pozytywizmu i Młodej Polski; Katedra Literatury Romantyzmu, Dwudziestolecia Międzywojennego i Literatury Współczesnej; Katedra Literatury Staropolskiej i Nauk PomocniczychZadanie pt.

core  

The strange trip to the zoo. In the search of another perspective [PDF]

, 2017
Artykuł jest próbą spojrzenia na wiersze dla dzieci Józefa Ratajczaka, w których pojawiają się zwierzęta w zoo (z tomików Między nami zwierzakami oraz Wycieczka do zoo).
Żygowska, Joanna
core   +2 more sources

Motyw odwagi w literaturze dla dzieci, a kształtowanie systemu wartości dziecka w młodszym wieku szkolnym

Edukacja Elementarna w Teorii i Praktyce, 2021
Już od wczesnego dzieciństwa, pod wpływem wielu czynników, kształtuje się u dziecka system wartości. Jednym z tych czynników jest literatura dziecięca, tworzona z myślą o dzieciach i dla nich, jako ta, która podaje pewne wzorce moralnego postępowania.
Justyna Michalik
doaj