Results 31 to 40 of about 2,440 (194)

Análise do sistema de conceito geométrico presente no livro didático do 4º ano do Ensino Fundamental

open access: yesEducação Matemática Debate, 2021
O objetivo deste texto é analisar sistema de conceito geométrico presente no livro didático Ápis do 4º ano do Ensino Fundamental. Questionamos qual a qualidade do ensino de conceitos geométricos, presente no livro didático, na direção e formação do ...
Merly Palma Ferreira   +1 more
doaj   +1 more source

O livro como objeto transicional: crianças, ficção, e livros-objeto

open access: yesLiterartes, 2021
Este texto aventa a possibilidade de aplicação do conceito de objeto transicional (da Teoria da Ilusão-Desilusão de Donald Winnicott (1971) aos livros-objetos para crianças. Inicialmente traçamos um panorama das discussões de cunho teórico que envolvem a relação limítrofe entre a narrativa ficcional, o texto (enquanto conjunto de símbolos e ferramenta ...
openaire   +2 more sources

Notas breves sobre o livro e o leitor

open access: yesFronteiraZ
A proposta deste artigo é enunciar breves observações sobre as relações que entretêm livro/texto e leitor. Para tanto, emprestadas de um corpus variado, serão visitadas algumas propostas teórico-metodológicas sobre essas duas figuras que se encontram na
Leila de Aguiar Costa
doaj   +1 more source

Algumas notas sobre os livros infantis na hipermodernidade: O Polegarzinho ou As Botas de Sete Léguas numa seleção de livros-objeto para a infância

open access: yesActa Scientiarum: Language and Culture, 2020
A dimensão morfológica, anatômica e material aufere, hoje, um especial relevo ao livro de recepção infantil, contrariamente à tradicional deferência atribuída à componente verbal, substantivada em objetos, não raras vezes, lúdicos, híbridos, originais ...
Diana Maria Ferreira Martins   +1 more
doaj   +1 more source

O livro enquanto objeto, conteúdo, ideia e interface

open access: yesMatLit, 2019
Recensão crítica de Amaranth Borsuk. The Book. Cambridge, MA: The MIT Press, 2018. 344 pp. ISBN: 978-0-262-53541-0.
Sabino, Ana
doaj   +1 more source

The child as a player and his/her special reading games: for an analysis of optical illusions books [PDF]

open access: yes, 2017
Optical illusion books belong to the category of object-books and of movable books, whose main feature is interactivity with the reader. Also known as action books or special effects books, these texts invite to participate in a special reading game ...
Silva, Sara Raquel Reis da
core  

The transversality of children's literature in the preschool context [PDF]

open access: yes, 2012
A presente comunicação, que sistematiza alguns dos aspetos mais significativos de um projeto de investigação-ação desenvolvido no ano letivo de 2010-2011 no âmbito do Mestrado em Educação Pré-Escolar da ESEP, visa problematizar o lugar da Literatura ...
Martins, Lúcia, Mendes, Teresa
core  

Projeto Gráfico Editorial de um Livro Sobre o Folclore Brasileiro [PDF]

open access: yes, 2022
PCC(graduação) - Universidade Federal de Santa Catarina. Centro de Comunicação e Expressão. Design.Este trabalho consiste na descrição do processo de criação do projeto-gráfico editorial de um livro-objeto sobre lendas e mitos brasileiros.
Raymundo, Ana Carolina
core  

Leonor Praça’s writing and illustration for children: an example of what images can do [PDF]

open access: yes, 2017
O presente artigo centra-se na ilustração portuguesa para a infância. Coloca-se especial ênfase no trabalho artístico de Leonor Praça (1936-1971), designadamente na criação pioneira do álbum narrativo (picturebook) Tucha e Bicó (1969) e na composição ...
Silva, Sara Raquel Reis da
core   +2 more sources

Biblioteca Digital Infantil “Ícones da cidade” [PDF]

open access: yes, 2020
A biblioteca, o livro infantil, o digital e as novas tecnologias são os termos que resumem a temática do projeto tese que apresento de seguida, e que me encaminham ao longo de um projeto para a criação de uma Biblioteca digital infantil, uma coleção de
Ferreira, Verónica Alexandra Norte Agostinho
core  

Home - About - Disclaimer - Privacy