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Pensa globalmente, age localmente: as vozes da diversidade no livro-álbum
Indagatio Didactica, 2021 As exigências do mundo globalizado atual, pleno de diversidade, tornam premente a preparação de indivíduos capazes de uma efetiva cidadania global, com vista ao desenvolvimento sustentável de todas as culturas e ao respeito pelos direitos humanos.
Maria João Macário +1 more
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Anarquismo e infância: a literatura anarquista para crianças
Revista Digital do Laboratório de Artes Visuais, 2021 Este artigo discute a produção de materiais literários por coletivos e editoras anarquistas, concentrando-se nos livros destinados às crianças. Investe em uma metodologia de discussão sobre três livros infantis produzidos por anarquistas, sendo: A Cura (
Sílvio Gallo +3 more
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Com pequenos apontamentos se fazem contos para a infância
Diacrítica, 2020 Este ensaio, de raiz hermenêutica e de contornos monográficos, incide sobre a figura literária de Maria Cecília Correia (1919-1993). Trata-se, com efeito, de uma das autoras – a par, por exemplo, de Lília da Fonseca, Maria Lamas ou Maria Lúcia Namorado –
Sara Reis da Silva
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A evolução do livro-objeto: técnica e estética
FronteiraZ, 2020 Vivemos numa época em que a cultura, em geral, e a criação literária para a infância, em particular, ostentam uma elevada oferta dominada por um imperativo de renovação e de criatividade constantes.
diana maria ferreira martins +1 more
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A Po(ética) da Infância e a Formação para os Valores
Saber & Educar, 2010 A Literatura para a Infância se constitui como uma das grandes possibilidades de contacto da criança com arealidade e com o mundo. Para além de propor sensibilização estética, o espaço literário também se oferece comolugar de busca e produção de sentido.
Joana Cavalcanti
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O Ensino Precoce de Língua Estrangeira e a Literatura para a Infância: diálogo de encantamento
Saber & Educar, 2009 O texto literário para crianças tem sido objecto de muitas discussões que extrapolam a sala de aula e seinserem em múltiplos contextos de valorização da criança, da leitura e da arte.
Carla Barreira, Joana Cavalcanti
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Zero-a-seis, 2021 O protagonismo das crianças nos fluxos migratórios internacionais é o mote das discussões do presente Dossiê Migrações internacionais e Infâncias, da Revista Zero-a- Seis do Núcleo de Estudos e Pesquisas da Educação na Pequena Infância – NUPEIN/CED/UFSC.
Flávio Santiago +1 more
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Ideação, 2019 O presente texto está ancorado em três eixos: conceito de infância, literatura infantil e contação de história. O estudo, de cunho bibliográfico, foi impulsionado por questões que envolvem a prática educativa na educação infantil: o que é a infância ...
Melissa Probst +2 more
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Roteiro, 2019 O artigo busca evidenciar as personagens negras nos livros de imagem do acervo do Programa Nacional Biblioteca da Escola (PNBE) para a Educação Infantil nas suas quatro edições (2008, 2010, 2012, 2014).
Maria Laura Pozzobon Spengler +1 more
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Saindo do armário – Literatura para a Infância e a reescrita da homossexualidade
Forma Breve, 2009 Pretende‑se, neste estudo, dar conta das representações da homossexualidade (e temas relacionados) num corpus de textos literários destinados à infância, com especial ênfase no álbum ilustrado para pré‑leitores e leitores iniciais.
Ana Margarida Ramos
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