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A Literatura Angolana para Infância
Educação & Realidade, 2013 Este artigo visa refletir sobre a inserção das literaturas africanas de língua portuguesa para a infância, produzidas no mercado editorial brasileiro. Para tal, tomamos como leitura os títulos de três escritores angolanos: José Eduardo Agualusa, O Filho
Eliane Debus
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Marilda Castanha: palavras e imagens para a primeira infância
RaídoO artigo trata de livros de literatura para a primeira infância, tendo como objeto de análise a produção da escritora e ilustradora Marilda Castanha.
Fabíola Ribeiro Farias
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Colo: o lugar do livro e da literatura na infância
Educação em Foco, 2015 A proposta da nossa reflexão em Colo: o lugar do livro e da literatura na infância é pensar a literatura infantil, seu desenvolvimento no país e seu alcance em bibliotecas e escolas. Que literatura é esta? O que a distingue do livro?
Ninfa Parreiras
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Manuscrítica, 2019 O artigo busca problematizar os conceitos de administração simbólica e negatividade da infância, através das contribuições da filosofia da diferença e da sociologia da infância, na discussão do papel dos livros e mídias que se apresentam no mercado ...
Heloísa Andreia de Matos Lins
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Cintilações da infância na experiência de linguagem
FronteiraZA definição da literatura infantil tornou-se campo investigativo nos estudos literários, tendo em vista a variedade de abordagens sobre o conceito de “infância”.
Marina Fiuza
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Círculo de Lingüística Aplicada a la Comunicación, 2012 Aproximación a las memorias de infancia como génesis de la literatura a partir del estudio de la obra La rosa del escritor español Camilo José Cela en diálogo con su universo ficcional.
Sissa Jacoby
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Uma visão da literatura infantil
Ideação, 2000 Este artigo atende às nossas preocupações com o ensino e com a leitura na escola. Para tanto, procura refletir sobre essas questões, e elas nos levaram à literatura infantil e a leitura do texto literário.
Deise da Silva Guttierres
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INFÂNCIA, NORMATIVIDADE E DIREITOS DAS CRIANÇAS: TRANSIÇÕES CONTEMPORÂNEAS
Educação & SociedadeRESUMO: A globalização de determinado modelo de infância e criança foi estabelecida no século XX por meio de documentos legais de matriz eurocêntrica e hegemonia ideológica e cultural, já identificadas na literatura dos estudos da infância, assinalando a
Rita de Cássia Marchi +1 more
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Pro-PosiçõesResumo Pretende-se, no presente artigo, demonstrar que, nos livros para crianças, a relação dialogal e a fusão intersemiótica entre as linguagens verbal e icónica potenciam a instauração de uma atmosfera poética imprescindível na formação estético ...
Teresa Mendes, Marta Velosa
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A DIVERSIDADE NA INFÂNCIA EM QUESTÃO
Perspectivas Online: Humanas e Sociais Aplicadas, 2016 O Projeto de Pesquisa “A Diversidade na Infância em Questão” trata-se de um projeto de iniciação científica incentivado pelos Institutos Superiores de Ensino do CENSA.
Thairyne Brasil +8 more
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