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A contação de histórias na educação infantil: caminhos para a formação leitora [PDF]

open access: yes, 2014
Trabalho de Conclusão do Curso de Especialização em Educação Infantil - Segunda Edição – Polo Araranguá - SC, para a obtenção do Grau de Especialista em Educação Infantil.Este trabalho tem como objetivo refletir sobre as contribuições da contação ...
Teixeira, Andréia
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Vestes: Livro-objeto documental sobre moda e diversidade [PDF]

open access: yes, 2019
PCC(graduação) - Universidade Federal de Santa Catarina. Centro de Comunicação e Expressão. Design.Este projeto de conclusão de curso trata da pesquisa, desenvolvimento e produção de um livro-objeto sobre moda intitulado Vestes - Livro-objeto documental
Sawada, Gustavo Eger
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A poética de Mais com mais dá menos: diálogo intermitente entre camadas, colagens, capas, cores, manchas, páginas, palavras, silhuetas e monotipias

open access: yesManuscrítica, 2019
Para a reedição do livro Mais com mais dá menos, de 2011, o escritor Bartolomeu Campos de Queirós convidou, como ilustradores e designers, os irmãos Marcelo Drummond e Marconi Drummond.
Cássia Macieira
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Aproximacóes ao livro-objeto: das potencialidades criativas as propostas de leitura.

open access: yesAnuario de Investigación en Literatura Infantil y Juvenil, 2017
Olalla Cortizas Varela
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Entre materialidade e imaginário: Atualidade do livro-objeto [PDF]

open access: yes, 2013
Este artigo propõe uma reflexão teórica, crítica, estética e criativa sobre a atualidade do livro-objeto, gênero definido erroneamente, pelas taxonomias culturais, “infanto-juvenil”. A partir dos fundamentos da teoria e da crítica literárias, buscar-se-á
D’Angelo, Biagio
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Poderes e micropoderes na leitura de livros manuscritos medievais: um estudo sobre os Livros de Linhagens da Idade Média Portuguesa

open access: yesSignum: Estudos da Linguagem, 2010
Este artigo objetiva examinar algumas questões referentes às relações entre “poder”, “produção de livro” e “leitura”, “livro” na época dos livros manuscritos medievais – refletindo sobre esta questão através dos ‘livros de linhagens’ portugueses dos ...
José D’Assunção Barros
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Information science and semantic web : converging or parallel lines? [PDF]

open access: yes, 2010
Após uma detalhada discussão, fundamentada em numerosas opiniões, sobre o que significariam realmente as expressões ‗Web 1.0‘, ‗Web 2.0‘, ‗Web.
Robredo, Jaime
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A Vanguarda Invisível do Livro-objecto: prémio de design de livro dglab 2018

open access: yesMatLit, 2018
No dia 27 de julho de 2018, a DGLAB (Direção-Geral do Livro, dos Arquivos e das Bibliotecas) atribuiu pela primeira vez o Prémio de Design de Livro com um vencedor e dois segundos classificados de um total de vinte títulos selecionados para representar o
Rui Silva
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O livro nas memórias de leitura

open access: yesEducação & Sociedade, 2011
Com o objetivo de averiguar quais sentidos e valores poderiam estar agregados a um objeto-livro no decorrer do tempo, este trabalho propõese a analisar o vínculo que se estabelece na relação entre o leitor e a leitura por intermédio do livro.
Ilsa do Carmo Vieira Goulart
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Literatura infantil: o objeto livro como performance estética do contador

open access: yesFronteiraZ, 2012
Este trabalho apresenta algumas reflexões sobre a presença da voz na imagem, recurso composicional marcante na produção literária para crianças hoje que pode configurar um proficuo caminho de investigação sobre uma das singularidades do gênero infantil ...
Juliana Silva Loyola
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