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RE(LEITURAS): NOVOS CAMINHOS PARA A POLÍTICA EDUCACIONAL
Roteiro, 2016 RE(LECTURAS): NUEVAS ORIENTACIONES PARA LA POLÍTICA EDUCATIVA RE-REDINGS: NEW DIRECTIONS FOR EDUCATIONAL POLICIES Este trabalho tem como objetivo resenhar o livro "Estudos Epistemológicos no campo da pesquisa em política educacional", organizado por
Sandra Fernandes Leite +2 more
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Potencialidades do livro-objeto para a formação de leitores infantis
, 2022 O presente relatório foi desenvolvido no âmbito da Unidade Curricular Prática de Ensino Supervisionada, realizada em contexto Pré-Escolar e 1º Ciclo do Ensino Básico. Pretende demonstrar as potencialidades que o livro-objeto pode ter para a promoção da leitura e da literatura, de modo a formar pré-leitores e leitores, ou seja, leitores infantis.
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O livro didático de língua adicional do PNLD e o aluno local: como essa relação faz sentido em sala de aula? [PDF]
, 2013 Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Comunicação e Expressão, Programa de Pós-Graduação em Linguística, Florianópolis, 2013.Dada a reconhecida importância que o livro texto assume na sala de aula de língua inglesa ...
Fávaro, Maria Helena
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Itinerários do livro didático como objeto central no ensino de História
, 2013 O livro didático é um objeto central nas práticas de ensino de História. Para além de abordar os problemas que podem vir junto com tal afirmação, este texto apresenta a trajetória histórica da centralidade do livro didático, entendido como totalidade, na
Jeferson Rodrigo Da Silva +2 more
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Congresso Internacional da Biodiversidade do Escudo Guianês: livro de resumos
, 2010 1 Perspectivas contemporâneas da flora e da fauna no Escudo Guianês2 Biodiversidade, políticas públicas, gestão e sustentabilidade no Escudo Guianês3 Populações indígenas, manejo e sustentabilidade nas Guianas4 Biodiversidade, legislação e judiciário no ...
FERREIRA, Rubens da Silva +1 more
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Atravessamentos: um livro-objeto sobre fotografia abstrata [PDF]
, 2017 PCC(graduação) - Universidade Federal de Santa Catarina. Centro de Comunicação e Expressão. Design.Este relatório de Projeto de Conclusão de Curso apresenta a fundamentação teórica, assim como o desenvolvimento e a execução do projeto gráfico ...
Hozel Ruther, Martina
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Sobre o livro, a leitura e suas potências | About books, reading and their power
InfoDesign: Brazilian Journal of Information Design, 2020 O artigo é uma pesquisa exploratória que parte da bibliografia para analisar e associar algumas questões a respeito do artefato livro e da leitura, enquanto (inter) ação que envolve autor, conteúdo, design gráfico e leitor.
Marcia Cattoi Schmidt +1 more
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Cidadania e matemática no livro didático para as séries iniciais do ensino fundamental [PDF]
, 2004 Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências da Educação. Programa de Pós-graduação em Educação Científica e TecnológicaAnálise de práticas de cidadania no livro didático para a área de matemática, nas séries ...
Arruda, Joseane Pinto de
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Revista científica brasileira dedicada à História do Livro
, 2021 A última edição da Livro - Revista do Núcleo de Estudos do Livro e da Edição (ISSN 2179-801X) foi publicada em 2019. Originada no encontro de pesquisadores, professores e profissionais especializados nos estudos sobre o livro, NELE - Núcleo de Estudos do
Danielle Lacerda
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Texto literário infantil: produção de sentido a partir do olhar, do brincar e do ler
Revista Gearte, 2018 O trabalho discute a interação com o texto literário infantil cuja produção gráfica-editorial privilegia e instiga o olhar, o brincar e o ler. Baseado em estudos sobre leitura visual e em pesquisas que tiveram como objeto o livro-brinquedo (EVALTE, 2014)
Marília Forgearini Nunes +2 more
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