“Estado da Arte” e coletivos de pensamento da pesquisa sobre o livro didático no Brasil
Eventos Pedagógicos, 2016 O trabalho analisou as pesquisas sobre o livro didático, em artigos publicados na base de dados de revistas indexadas no Scielo e de eventos: ENDIPE, ENPEC e ANPED, de 1999 a 2010.
Rúbia Emmel
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A Integração da história da matemática no ensino de matemática: o teorema de Pitágoras [PDF]
, 2008 Trabalho de Conclusão de Curso - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências Físicas e Matemáticas, Curso de ...
Santos, Eduardo Mello dos
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Da partilha as independências: o continente africano nos livros didáticos de Geografía do Brasil (1890-2003) [PDF]
, 2011 Este texto es un resumen de la tesis doctoral en curso. Nuestro objeto de estudio es investigar la presencia de África en los libros de texto de Geografía en el período 1890-2003.
Rosemberg Ferracini, Sonia Castellar
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O dialogismo e as construções narrativas no game literário brasileiro: Memórias de um Sargento de Milícias [PDF]
, 2014 This study reflects on Bakhtin’s theoretical and methodological proposal about the concept of dialogism and the inferences on the construction of narratives for educational games.
Farias Coelho, Patricia Margarida
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Os Postulados de Bohr como exemplo de Transposição Didática Externa de Segunda Ordem [PDF]
Revista Brasileira de Ensino de FísicaResumo O presente trabalho tem como objetivo abordar a maneira que Os Postulados de Bohr são apresentados em um livro didático do Ensino Superior e em um livro didático do Ensino Médio. Tomando a Teoria da Transposição Didática como ferramenta analítica,
Alexandre Campos +4 more
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GRUEMA: uma contribuição para a história da educação matemática no Brasil [PDF]
, 2009 Villela, Lucia Maria Aversa “GRUEMA”: uma contribuição para a história da Educação Matemática no Brasil / Villela, Lucia Maria Aversa. – São Paulo: [s.n.], 2009. 223.f ; il.
Valente, Wagner Rodrigues +1 more
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Desafios do uso do livro didático no ensino superior
Pandaemonium Germanicum: Revista de Estudos Germanísticos, 2019 Dos vários recursos disponíveis ao aprendizado da língua estrangeira (LE), o livro didático tem provado ser indubitavelmente um dos elementos centrais para os mecanismos de ensino-aprendizagem em nossas salas de aula ao longo das décadas (RÖSLER; SCHART
Anelise Gondar +1 more
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A apropriação da matemática moderna na escola técnica federal do Paraná nas décadas de 60 e 70 [PDF]
, 2008 Disponível em: http://www2.pucpr.br/reol/pb/index.php/dialogo?dd1=2445&dd99=view&dd98=pbO estudo aborda a apropriação da Matemática Moderna na EscolaTécnica Federal do Paraná, nas décadas de 60 e 70, período auge dedisseminação do Movimento da Matemática
Pinto, Neuza Bertoni +1 more
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Revista Odisséia, 2008 Primeiramente, analisa-se o lugar reservado ao sujeito-cidadáo nos documentos oficiais do Estado (PCN, PNLD e Ficha de Avaliaçáo do livro didático). Acreditando que existe uma relaçáo entre a cidadania e os gêneros discursivos no sentido bakhtiniano, faz-
Cristine Gorski Severo
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O ensino de matemática veiculado em livros didáticos publicados no Brasil: conjuntos numéricos e operações na coleção moderna de Osvaldo Sangiorgi [PDF]
, 2008 O artigo analisa a inserção de novos conteúdos, as alterações de tópicos e de propostas de ensino dos mesmos, nos livros didáticos produzidos pelo professor Osvaldo Sangiorgi a partir do Movimento da Matemática Moderna no Brasil. Esta coleção que teve
Oliveira, Maria Cristina Araújo de
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