Auditory assessment and central auditory processing script for preschool children. [PDF]
Codas, 2023 Albuquerque IC, Brocchi BS.
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Prática de ensino supervisionada em educação pré-escolar e ensino do 1º ciclo do ensino básico - A hora do conto: relato de práticas [PDF]
, 2016 O presente relatório da Prática de Ensino Supervisionada surge no âmbito do Mestrado em Educação Pré-Escolar e Ensino do 1º Ciclo do Ensino Básico da Universidade de Évora e é o resultado de uma investigação sustentada pela ação educativa desenvolvida ao
Vitória, Daniela Patrícia Dias
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A ILUSTRAÇÃO NO LIVRO INFANTIL: MULTIPLICIDADE DE SENTIDOS
Revista InterteXto, 2016 Resumo: A ilustração se configura como elemento recorrente nos livros destinados, sobretudo, ao público infantil e a sua associação ao texto verbal pode apresentar várias funções, além de ornamentar o texto verbal, elas acrescentam informações e ampliam a compreensão do leitor. O presente artigo expõe uma análise das ilustrações de três livros escritos
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Todos Diferentes, Todos Animais : a história de um livro inclusivo [PDF]
, 2015 «Todos Diferentes, Todos Animais» é um livro que pretende tocar, simultaneamente, o lúdico e o didático, que servirá de estímulo a atitudes mais inclusivas e à criação de conteúdos acessíveis a crianças com necessidades especiais, mas também para todos ...
Correia, Dulce, Gonçalves, Liliana
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O texto sedutor na literatura infantil: about a moment in the process of constitution of the Brazilian Children´s Literature [PDF]
, 2011 Esteves Bortolanza, Ana M.
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Diálogo intercultural em imagens : uma análise da coleção “Poka Pokani" [PDF]
, 2015 Através das imagens podemos conhecer outras culturas e contactarmos com outros povos. Nos livros para crianças as ilustrações podem assim desempenhar um papel central enquanto elementos que colocam em contacto os jovens leitores com os universos ...
Bastos, Glória +1 more
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Characteristics of communication skills in children belonging to multispecies families. [PDF]
Codas, 2023 Santa Helena AP, Cunha MC.
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, 2012 Trabalho de Conclusão do Curso de Especialização em Educação Infantil - 1ª Edição – Polo Joinville - SC, para a obtenção do Grau de Especialista em Educação InfantilO presente artigo tece reflexões sobre as experiências literárias oferecidas as crianças
Vieira, Janete Gonçalves
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Quebrando estereótipos: o papel do mediador na valorização do negro na literatura infantil [PDF]
, 2017 A presença de personagens negros na literatura infantil no Brasil esteve distante dos livros durante muito tempo, isso por conta de uma formação basicamente eurocêntrica.
Ferreira, Sandra de Oliveira
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A interacção semiótica texto-imagem nas obras impressas e ilustradas de literatura infantil : ler, ver, desconfiar... [PDF]
, 2006 Tese de mestrado em Estudos da Criança, especialização em Comunicação Visual e Expressão Plástica.Nas obras de literatura infantil o texto visual surge com frequência associado ao texto verbal concretizando, em certos casos, uma particular relação de ...
Carvalho, Manuel Jorge Pereira
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