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O LIVRO DE LITERATURA INFANTIL INDÍGENA
EntreLetrasEste artigo objetiva analisar os livros de literatura indígena, destinados ao público infantil, considerando a relação entre o texto literário e o projeto gráfico. O estudo respaldou-se metodologicamente na abordagem qualitativa, assumindo características da pesquisa exploratória. O corpus da pesquisa foi composto por três livros de literatura infantil
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A expansão do livro didático na educação infantil:
TexturaO artigo investiga a crescente presença dos livros didáticos na educação infantil brasileira, evidenciando como políticas públicas e interesses econômicos têm moldado esse cenário. A partir de uma pesquisa qualitativa baseada em fontes bibliográficas, o estudo traça um panorama histórico, cultural e político da produção e comercialização desses ...
Glauciaglivian Erbs da Costa Fagundes +2 more
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O tradutor (Re)criador e a literatura infantil e juvenil [PDF]
, 2015 A tradução é uma ferramenta essencial ao serviço da literacia e do multiculturalismo, trazendo até nós obras e autores estrangeiros. Os tradutores têm um papel fundamental no cumprimento deste objectivo.
Carvalho, Ana Isabel Sequeira
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O estudioso inglês Peter Hunt evidencia as leituras presentes no universo adulto e infantil
FronteiraZ, 2012 Peter Hunt - O livro infantil e seus leitores ou crianças Originalmente publicado em FronteiraZ ...
Revista FronteiraZ
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Brincando com artes na educação infantil. [PDF]
, 2012 Trabalho de Conclusão do Curso de Especialização em Educação Infantil - 1ª Edição – Polo Joinville - SC, para a obtenção do Grau de Especialista em Educação InfantilO artigo aborda a importância em enfatizar as artes visuais nos espaços da educação ...
Bernardes, Soeli
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A alteridade na literatura infantil contemporânea publicada no espaço ibérico: algumas vozes e configurações na construção do género [PDF]
, 2015 Muitos textos da literatura infantil, pela sua relação com propósitos formativos, têm privilegiado determinados pontos de vista fortemente compatíveis com as comunidades socioculturais e com os valores ideológicos aí dominantes.
Azevedo, Fernando +3 more
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Educação & Formação, 2018 Visa-se problematizar sobre a formação do leitor criança, no que se refere a uma aprendizagem significativa da leitura, considerando a brincadeira como um meio para tal. Como autores centrais, consultaram-se Vygotsky, Bakhtin e Leontiev.
Luciana Martins Quixada +2 more
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Quebrando estereótipos: o papel do mediador na valorização do negro na literatura infantil [PDF]
, 2017 A presença de personagens negros na literatura infantil no Brasil esteve distante dos livros durante muito tempo, isso por conta de uma formação basicamente eurocêntrica.
Ferreira, Sandra de Oliveira
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O LIVRO DE NÃO FICÇÃO PARA CRIANÇAS: ENTRE A AETONORMATIVIDADE E A ALTERIDADE
Linguagens, Educação e SociedadeO presente artigo tem como objetivo discutir sobre a relação criança e adulto no circuito do livro não ficcional. Para isso, é apresentado um panorama sobre as percepções das infâncias, no qual elencamos o conceito de Nikolajeva (2009) de ...
Marcus Vinicius Rodrigues Martins
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