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Educação em saúde e ludicidade: relação entre profissionais, familiares e crianças hospitalizadas
A educação em saúde, busca a construção de conhecimentos em saúde, visando melhorar a qualidade de vida favorecendo a autonomia das pessoas no cuidado de si mesmas. A relação entre profissionais de saúde, familiares e crianças é fundamental no tratamento
Lorena Pinto Santos +5 more
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REPRESENTAÇÕES SOCIAIS DA LUDICIDADE ELABORADA POR PROFESSORES
O presente estudo teve como objetivo principal identificar o núcleo central das representações sociais ludicidade construídas por professores das creches, da educação infantil e do ensino fundamental ligado à rede pública e privada do município de ...
Mikaela de Paula Lacerda +3 more
doaj
Atividades lúdicas e musicalização em sala de aula: aprendizagem na Pré-escola
Esta pesquisa tem como objetivo suscitar o debate referente à importância da inserção de atividades lúdicas, especialmente com o uso da música, no processo pedagógico da pré-escola.
Mônica Gonçalves da Silva +2 more
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Compartilhar informações saudáveis com a comunidade é a finalidade da educação popular em saúde. Nesse sentido, o objetivo deste trabalho foi divulgar as ações de um projeto que buscou aplicar conhecimentos científicos na promoção da saúde, tendo como ...
Braz José do Nascimento Júnior +4 more
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LUDICIDADE E EDUCAÇÃO PSICOMOTORA
Esta é uma pesquisa bibliográfica que objetivou compreender o atual estado do conhecimento científico da ludicidade como componente nuclear da educação psicomotora nas séries iniciais do ensino fundamental e, para atingi-lo, utilizou-se das etapas de construção do Estado do Conhecimento, propostas por Morosoni (2015).
FÁBIO SOARES COSTA +1 more
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AVALIANDO E BRINCANDO: CONVERGÊNCIAS ENTRE AVALIAÇÃO E LUDICIDADE NO ENSINO MÉDIO
O Ensino Médio enfrenta desafios persistentes relacionados à fragmentação curricular, ao predomínio de práticas avaliativas tradicionais e ao desinteresse dos estudantes diante de metodologias pouco significativas.
Elciane Arantes Peixoto Lunarti +1 more
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LUDICIDADE COMO MEIO DE APRENDIZADO:
Atividades que envolvem metodologias ativas no processo ensino e aprendizagem representam uma mudança significativa em relação ao modelo de educação tradicional. A aprendizagem ativa incentiva uma maior interação e participação dos estudantes.
Danielle Cardoso Dias +4 more
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A festa como manifestação privilegiadada ludicidade humana [PDF]
A reflexão sobre a festa é realizada a partir do pressuposto de que a festa é uma manifestação da ludicidade. Destaca-se que a ludicidade, como fenómeno humano, é socialmente desvalorizada e fragmentada, apesar de nas sociedades de influência cristã o ...
Lopes, Conceição
core
O presente artigo desenvolve-se com o objetivo de analisar a importância das estratégias pedagógicas que utilizam a ludicidade mediada por suportes tecnológicos no processo de ensino-aprendizagem.
Jecilda Maria dos Santos +1 more
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A integração da alfabetização com a ludicidade vem sendo discutida e apontadana atualidade, como alternativa metodológica que torna o processo de alfabetizaçãomais eficaz. A ludicidade é parte importantíssima do processo de alfabetização.
Bohn, Simone Cleila +2 more
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