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Residência Pedagógica e Ludicidade

Saberes: Revista interdisciplinar de Filosofia e Educação
Esse trabalho apresenta um relato de experiências pedagógicas vivenciadas por uma residente do curso de Licenciatura em Pedagogia do Centro de Ensino Superior do Seridó – CERES na Universidade Federal do Rio Grande do Norte – UFRN, no Programa de Residência Pedagógica – PRP.
Cauê Almeida Galvão, Rayza De Lira Tavares   +1 more
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A ludicidade como princípio formativo

Interfaces Científicas - Educação, 2013
Muitos campos do conhecimento investigam as funções das atividades lúdicas no desenvolvimento humano. Orientar-nos-emos, neste artigo, a partir de pesquisa bibliográfica, por alguns recortes dos campos da filosofia, da antropologia, da sociologia e da psicologia.
Luiz Antonio Batista Leal, Cristina Maria d'Avila Teixeira   +1 more
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Worker's Health Quest: disease, prevention, and edutainment. [PDF]

Rev Bras Med Trab, 2023
Brito-Marcelino A, Marcelino KB, Cerqueira E.   +2 more
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Efficacy in the use of gamification strategy in phonological therapy. [PDF]

Codas, 2023
Silva TFD, Ribeiro GCF, Silva CEED, Assis MF, Dezani H, Berti LC.   +5 more
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PEDAGOGICAL PRACTICE IN THE FIRST GRADES: THE CONTRIBUTION OF GAME, TOY, AND PLAY IN DIFFERENT LEVELS

Travessias, 2009
This article presents the reflection about research and extension activities from Universidade Federal de Santa Maria, incluing a public school from Rede Municipal de Ensino de Santa Maria/ RS.
Jamily Charão Vargas, Elinara Leslei Feller, Clóvis Renan Jacques Guterres   +2 more
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Brincar, tocar, experimentar, criar:

Revista Vortex
Esse artigo aborda algumas questões técnicas, poéticas e conceituais implicadas em Játékok [Jogos], do compositor húngaro György Kurtág. Ao longo do artigo, são abordadas ideias do próprio compositor, tanto do ponto de vista composicional quanto ...
Gustavo Rodrigues Penha, Silvio Ferraz Mello Filho   +1 more
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O brincar na psicoterapia infantil: contribuições em contextos hospitalares e ambulatoriais

Psi Unisc
Introdução: O brincar é uma atividade constitutiva do desenvolvimento infantil e representa um recurso central na psicoterapia de crianças, especialmente em contextos hospitalares e ambulatoriais.
Fernanda Fialho Fernandes, Lorena David Pereira, Alexandra Iglesias   +2 more
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Brincadeiras musicais na educação infantil: relato narrativo-reflexivo de uma ação extensionista

Cadernos Cajuína
A música desempenha papel relevante no desenvolvimento infantil, especialmente na Educação Infantil, ao favorecer processos relacionados à percepção auditiva, expressão corporal, criatividade, coordenação motora e interação social.
Jéssica Figuera Oliveira Miranda, João Antonio Assis de Santana Batista, Andressa Morais Amâncio, Yêdo Tarsys Amancio Campos, Hannah Daiahnara da Assunção Cruz, Beatriz de Assis Souza   +5 more
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A LUDICIDADE NA EDUCAÇÃO INCLUSIVA

O lúdico no processo de ensino e aprendizagem é um instrumento que contribui em diversas habilidades do sujeito, sendo capaz de promover o aprendizado dos estudantes de maneira mais divertida. A partir deste olhar nos propomos a investigar, por meio de uma revisão de literatura, a importância do lúdico no processo inclusivo da criança com necessidade ...
Claudia Andrade de Castro Ribeiro, Juliana Cristina Santos, Estela Aparecida Oliveira Vieira   +2 more
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Vínculo na prática educativa escolar: um estudo com base na ludicidade e no sociodrama

Revista Brasileira de Psicodrama, 2020
Este artigo tem o objetivo de compreender como a ludicidade e o sociodrama (ludodrama) podem contribuir para a formação e/ou melhoria dos vínculos entre os sujeitos da práxis pedagógica, favorecendo a convivência e a aprendizagem.
Antonia Lucia Leite Ramos
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