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Effets d’un enseignement de type explicite sur l’acquisition de compétences liées à l’orthographe grammaticale [PDF]

open access: yes, 2017
L'objectif de ce travail est d’analyser les apports d'un enseignement explicite sur l’acquisition de stratégies et de connaissances spécifiques au repérage et à l’accord du participe passé.
Arcidiacono, Francesco   +1 more
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Atelier de formation Promotion de la culture de l'innovation, Yaoundé, Cameroun. Juin 2017. Rapport de la formation [PDF]

open access: yes, 2017
La formation était organisée par le Ministère camerounais de la recherche scientifique et de l'innovation (MINRESI), et financée dans le cadre du programme C2D-PAR (Contrat de Désendettement et de Développement - Programme d'appui à la recherche). Elle s'
Barale, Martine   +2 more
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L'éducateur de l'enfance confronté à la fessée: comprendre, agir, accompagner [PDF]

open access: yes, 2016
Cette recherche a pour thème central la fessée dans l'éducation. Cette thématique est abordée selon trois angles : les raisons qui poussent un parent à donner une fessée à son enfant, l'attitude d'un/e éducateur/trice de l'enfance (EDE) lorsqu'il/elle ...
Chioccola, Sandrine, Pitarelli, Emilio
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Un outil à destination des enseignants : le guide d'entretien avec l'élève en difficulté

open access: yes, 2010
National audienceLe cadre réglementaire des PPRE place l’entretien avec l’élève au cœur de la pratique des enseignants (cf. circulaire n°2006-138 du 25.08.2006 et rectificatif du BO n°31 du 31.08.2006 et BO n°32 du 07.09.2006).
Mikaïloff, Nathalie   +2 more
core   +1 more source

["Farmer Field School", a participatory educational approach for improving the fight against malaria vectors in irrigated rice-growing areas in Benin]. [PDF]

open access: yesMed Trop Sante Int, 2023
Djègbè I   +8 more
europepmc   +1 more source

La mise en place d’une expérimentation pédagogique : construction incrémentale d’une méthode projet.

open access: yesGéoProximitéS
This contribution explores the genesis and evolution of a pedagogical experiment conducted in architecture education since 2016 in the form of residencies in rural communes.
Isabelle Genyk, Elise Macaire
doaj  

[Using metaphor and art to talk about death with occupational therapy students]. [PDF]

open access: yesCan Med Educ J
Guay M   +9 more
europepmc   +1 more source

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