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La investigación actual del Jesús Histórico

open access: yesEstudios Eclesiásticos, 2019
El documento "La Interpetración de Biblia en la Iglesia" de la Pontificia Comisión Bíblica de 1993, pretendió indicar los caminos que llevan a una interpretación de la Biblia tan fiel como sea posible a su carácter humano y divino.
Antonio Vargas-Machuca SJ
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¿Qué teorías sobre el aprendizaje de la lectura se atribuyen los profesores que enseñan a leer con diferente metodología?

open access: yesEuropean Journal of Investigation in Health, Psychology and Education, 2014
El objetivo de este estudio ha sido analizar cuáles son las teorías sobre el aprendizaje de la lectura que se atribuye el profesorado de educación infantil y educación primaria según la metodología de enseñanza de la lectura que dicen utilizar. Para ello,
Natalia Suárez   +3 more
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Formación de lectores en bachillerato mediante la lectura recreativa de textos narrativos tradicionales

open access: yesÁlabe, 2019
Este artículo expone la pertinencia de utilizar narraciones tradicionales mexicanas como materiales para promocionar la lectura en públicos diversos. Después de hacer una revisión de antecedentes y dar una serie de pautas teóricas y metodológicas, se ...
Mario Miguel Ojeda Ramírez
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La comprensión del texto desde la perspectiva del proceso investigativoTítulo original: La comprensión del texto visto desde el lente del proceso investigativoPrefiero este título El proceso de investigación y la comprensión de textos.

open access: yesTransformación
Objetivo: La nueva concepción de estudio en la universidad moderna exige que la investigación se convierta en una vía esencial para el auto-perfeccionamiento de los estudiantes como sujeto activo de su propia educación y desarrollo.
Dr. C. Omayda Despaigne Negret   +1 more
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Narrativas: Cómo aprendimos a leer y escribir

open access: yesRECIE Revista Electrónica Científica de Investigación Educativa, 2018
La historicidad de los Métodos de Lectura y Escritura podemos encontrarla en la época de la Colonia, con las primeras cuartillas que llegaron a América en forma de escritos cortos en los cuales se difundía la doctrina cristiana, con ellas se aprendía a ...
Francisco Alberto Pérez Piñón   +2 more
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Enseñanza de la lectura a personas adultas con trastornos del desarrollo

open access: yesRevista Educación, 2004
En este artículo se presenta un programa de intervención, para la adquisición de destrezas de lectura y escritura, en 8 mujeres adultas cuyas edades oscilan entre los 20 y los 48 años de edad, con retardo mental, y que no habían recibido escolaridad.
Hannia Cabezas Pizarro
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La enseñanza de la lectura en Colombia: Enfoques pedagógicos, métodos, políticas y textos escolares en las tres últimas décadas del siglo XX

open access: yesPedagogía y Saberes, 2016
El artículo presenta los hallazgos más relevantes de una investigación documental que, en perspectiva histórica, caracteriza la enseñanza inicial de la lectura en Colombia durante el último tercio del siglo xx. A partir de una revisión de las cartillas o
Nilza Offrir García Vera   +1 more
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Estudio comparativo de medición entre lecturas visuales y espectrofotométricas en pruebas de susceptibilidad in vitrode aislamientos de candida

open access: yesRevista Habanera de Ciencias Médicas, 2011
Se realizó un estudio de susceptibilidad in vitrofrente a itraconazol, ketoconazol y clotrimazol de 144 cepas de Candida, conservadas y previamente identificadas, aisladas de la cavidad oral de pacientes infectados por elvirus de inmunodeficiencia humana
Luis Enrique Jerez Puebla   +5 more
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AVANCES Y RETOS DE LAS DIDÁCTICAS EMERGENTES PARA LA OPTIMIZACIÓN DEL PROCESO DE LECTURA Y ESCRITURA EN EL NIVEL DE EDUCACIÓN PRIMARIA

open access: yesDialéctica
La lectura y la escritura son procesos fundamentales en la formación educativa, esenciales para la comunicación y la interpretación del mundo. Sin embargo, el avance tecnológico y métodos de enseñanza superficiales han generado desinterés, especialmente
Ana Elizabeth Caicedo Fonseca
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La Mochila Mágica en la Virtualidad

open access: yesRevista Investigación y Formación Pedagógica, 2015
La Mochila Mágica en la Virtualidad es una propuesta innovadora que surge a partir del Programa La Mochila Mágica. Busca desarrollar el programa en la virtualidad aminorando sus costos de funcionamiento, acrecentar la población atendida y ampliar la ...
Martha Daniela Escalante Cárdenas
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