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La Storia dell’Arte come disciplina scolastica: dalla riforma Gentile alla seconda guerra mondiale / History of Art as a school subject: from the Gentile Reform to the Second World War

Il Capitale Culturale: Studies on the Value of Cultural Heritage, 2021
Il presente contributo ripercorre le vicende relative all’introduzione della Storia dell’Arte come disciplina ufficiale e obbligatoria nel piano di studi del Liceo classico operata da ministro della Pubblica Istruzione Giovanni Gentile con il R.D.
Roberto Sani
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Manuales escolares y patrimonio histórico-educativo

Educatio Siglo XXI, 2010
Este artículo plantea cómo los manuales escolares son parte integrante del patrimonio histórico-educativo, no solo en tanto objetos depositarios de la memoria individual y colectiva, sino también por constituir una fuente imprescindible para la ...
Gabriela Ossenbach
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Edith Stein y la manualística tomista de principios del siglo XX [PDF]

The relationship between Edith Stein and the Thomistic thought of the early twentieth century could be configured as an attempt at reflective dialogue between positions that address the same issues, but with different methodological premises.
Álvarez-Gutiérrez, Rodrigo Gonzalo, Alvarez-Gutiérrez, Rodrigo   +1 more
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La transposición didáctica interna de la Revolución Industrial en manuales de enseñanza media: textualización de las nociones de cambio y causalidad

Cultura, Lenguaje y Representación, 2014
Este artículo estudia el concepto pedagógico de transposición didáctica aplicándolo al caso del saber histórico «Revolución Industrial» tal y como aparece textualizado en una muestra de cinco manuales de ciencias sociales para 4.º de Educación ...
Paül Limorti
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L' idioma gentile di Edmondo De Amicis nella didattica dell’italiano (1868-1940)

Impossibilia: Revista Internacional de Estudios Literarios, 2019
Sulla scorta degli studi incentrati sull’educazione linguistica postunitaria, il contributo indaga la disseminazione e le destinazioni d’uso, pedagogiche e glottodidattiche, della prosa di Edmondo De Amicis all’interno della manualistica scolastica edita
Michela DOTA
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ITALIANO ACCADEMICO NELLA MANUALISTICA SCOLASTICA: UN’INDAGINE CAMPIONARIA

Italiano LinguaDue
Il lavoro, nato in seno al progetto PRIN PNRR 2022 “Dizionario dell’italiano accademico: forme e funzioni testuali (DIA)”, ha l’obiettivo di verificare l’uso e la frequenza del lessico “accademico” in un campione di manuali didattici destinati alla ...
Serena Nardella
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Il sessismo nella collocazione del lessico dei manuali di italiano L2

Babylonia, 2021
In questo saggio si propongono i risultati di un’analisi della presenza di usi linguistici sessisti all’interno della manualistica scolastica riferita all’insegnamento dell’italiano come L2, sulla base di un campione rappresentativo di libri di testo. In
Paolo Nitti
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Identidad profesional y socialización de género: un estudio desde la manualística escolar en la España democrática

Historia y Memoria de la Educación, 2020
La construcción de la identidad profesional es un tema de interés para diferentes disciplinas como la antropología, la psicología o la educación. Siguiendo el enfoque del constructivismo social, entendemos que esta tiene un carácter narrativo y dinámico
Virginia Guichot Reina, Ana María De la Torre Sierra   +1 more
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El Centro Internacional de la Cultura Escolar - del patrimonio y memoria de la educación a la sociedad del conocimiento [PDF]

, 2018
Este trabajo muestra al Centro Internacional de la Cultura Escolar en sus objetivos, estructuras y líneas de acción como un instituto dedicado a investigaciones acerca de la cultura de la escuela en una perspectiva historiográfica, pluridisciplinaria y ...
Benito, Agustín Escolano
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La recepción de los modelos de la escuela nueva en la manualística de comienzos del siglo XX

Historia de la Educación, 2013
Este trabajo analiza algunas cuestiones relativas a la recepción de las orientaciones de la Escuela Nueva en los manuales escolares españoles del primer tercio del siglo XX.
Agustín ESCOLANO BENITO
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