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Aula virtual de apoyo para la enseñanza de la Micología Industrial.
Objetivo: Diseñar un aula virtual de apoyo para la apropiación de los conocimientos de la micología industrial en el contexto vivencial de los estudiantes de quinto semestre 2020B del programa de Microbiologia Industrial.
Fredy Alejandro Ortiz-Meneses
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Healthcare staff's experiences of using manual physical restraint: A meta‐synthesis review
Abstract Manual restraint is a hands‐on type of physical restraint used to prevent harm to service users and staff, and to administer necessary treatments. This article reports on a review and meta‐synthesis of the qualitative literature on healthcare staff's experiences of using manual restraint.
Michael Kodua +4 more
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Abstract Usually, vulnerability is equated to weakness and resistance to strength. Drawing on a feminist critique of this conceptualisation, this article aims to discuss how vulnerability to forest fires and local action are mutually and contradictorily related. I analyse the ways in which people in two rural communities surrounded by tree monocultures
Marien González‐Hidalgo
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Soils, scale, or elites? Biological innovation in Uruguayan cattle farming, 1880–1913
Abstract This article examines the economics of innovation in livestock rearing during the first globalisation in Uruguay, the country with the most cattle per person in the world, both then and now. Using a new historical dataset of Uruguayan agriculture, the first one at a sub‐provincial level, I exploit regional differences in the adoption of cattle
Emiliano Travieso
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Poverty, social work, and radical incrementalism: Current developments of the poverty‐aware paradigm
Abstract Facing the growing domination of neoliberalism and new public management in welfare services, social work scholars and practitioners are engaged in efforts to resist it. Using Schram's concept of radical incrementalism, this article describes and analyzes the development of the Poverty‐Aware Paradigm (PAP) in Israel in light of this resistance.
Michal Krumer‐Nevo
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El estudiante y la frontera: una aproximación a los imaginarios geográficos en el Norte de Chile
Resumen Se realiza una aproximación al imaginario geográfico trifronterizo en el extremo norte de Chile, desde la perspectiva de niños y jóvenes, comprendiendo la frontera como una construcción tanto social como experiencial.
Alan Rodríguez, Cordelia Freeman
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Fundamento: el trabajo independiente se fortalece con el uso de medios de enseñanza, entre ellos, los mapas mentales. Objetivo: confeccionar mapas mentales sobre las configuraciones externa e interna del tronco encefálico para contribuir a la dirección ...
Juan Felix Albet Díaz
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Mindmapping en local i com a servei web
Con la aparición del uso de mapas conceptuales y mentales como servicio web, este recurso educativo puede tener ahora más uso y éxito en el aula. Los profesores de este artículo han analizado las herramientas de mapas conceptuales y mentales durante el ...
Gorka J. Palazio +2 more
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O presente trabalho tem como objetivo geral investigar a potencialidade do uso do mapa mental no ensino e aprendizagem da gramática de Português Língua Estrangeira (PLE) por aprendentes chineses. Criado e sistematizado pelo psicólogo inglês Tony Buzan, mapa mental é amplamente utilizado em áreas diversificadas, sobretudo no campo de educação.
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Los mapas mentales en el proceso de enseñanza aprendizaje
El presente trabajo desarrollado tiene como objetivo describir la importancia del uso de los mapas mentales en el proceso de enseñanza aprendizaje, el trabajo corresponde a un nivel descriptivo, de diseño no experimental y enfoque cuantitativo.
Eder Arturo Aco Corrales
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