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[iMED DENT-First in place model curriculum in dentistry in Germany]. [PDF]

Bundesgesundheitsblatt Gesundheitsforschung Gesundheitsschutz, 2023
Guse AH, Beikler T, Heydecke G, Gosau M, Kahl-Nieke B.   +4 more
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Pflege Perspektiven. [PDF]

Heilberufe, 2022
Weber M.
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Ordnung über den Zugang und die Zulassung für den Master-Studiengang Chemie

, 2008
Hochschulöffentliche Bekanntmachungen der Technischen Universität Braunschweig, vol ...
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Studiengang Theologie

Die Buchreihe Studiengang Theologie führt entlang der Hauptfächer des Theologiestudiums in den aktuellen Stand theologischen Nachdenkens ein. Die Reihe ist aus dem vierjährigen berufsbegleitenden Studiengang Theologie STh hervorgegangen, den die ...

core   +1 more source

Forschung & Lehre. [PDF]

Pflege Z, 2022
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[Educational Programmes in Health Services Research in Germany: Current State and Future Perspectives]. [PDF]

Gesundheitswesen, 2022
Kuske S, Holmberg C, Wensing M, Reuschenbach B, Büscher A, Neugebauer E, Pfaff H, Karbach U, Balzer K, Köpke S, Ernstmann N.   +10 more
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Physikalisch-Technische Medizin (PTM) - ein neuer Master-Online Studiengang für Mediziner [Physico-Technical Medicine (PTM) - a new Master-Online study course for physicians]

GMS Zeitschrift für Medizinische Ausbildung, 2011
Guttmann, Josef, Dreier, Susanne, Schumann, Stefan   +2 more
doaj   +1 more source

Pflege Perspektiven. [PDF]

Heilberufe, 2021
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“Il percorso sociale e professionale di un gruppo di alunni di Rieti 5 anni dopo la maturità:una ricerca collettiva degli insegnanti-allievi del master “Mediatori per l’orientamento”, Convegno del master mediatori per l’orientamento, 13 febbraio Università La Sapienza, Roma.

, 2004
Questo studio pilota, proposto alle insegnanti-allievi del master per l’orientamento di Rieti consisteva in un indagine retrospettiva sul percorso dei loro allievi.Lo scopo che ci si proponeva era d’esaminare se ci fossero delle relazioni tra:
PALLINI, SUSANNA, AMANN, Merete, MEDIATORI PER L'ORIENTAMENTO ALUNNI DEL MASTER   +2 more
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Master-Studiengang "Schulpädagogik/Didaktik" für den Quereinstieg in den Lehrerberuf:Erfahrungen an der Universität Lüneburg

, 2003
In many schools, primarily on the secondary level, there is a noticeable shortage of teachers, particularly in the natural sciences. The University of Lüneburg offers a two semester course of studies for graduates in the natural sciences which prepares them for the second phase in teacher training. The course will be evaluated after the first semester.
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