Results 31 to 40 of about 100,155 (105)
The Prediction Level of Metacognitive Awareness of Reading Strategies on Problem Posing Skill
Anadolu Üniversitesi Eğitim Fakültesi dergisi, 2023 The aim of the study was analyzing the predictive relations between reading strategies metacognitive awareness and problem posing skills of seventh grade students. Within the study, 373 seventh grade students participated.
Melis Yeşilpınar Uyar, Hülya Altun
doaj +1 more source
Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim Dergisi, 2022 Giriş: Öğrenme güçlüğü olan öğrencilere yönelik matematik problemi çözme müdahaleleri içeren çalışmaların incelenmesi, bu öğrencilere destek sağlayacak uygulamaların belirlenmesi için önemli görülmektedir.
Ufuk Özkubat +2 more
doaj +1 more source
Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim Dergisi, 2020 Bu çalışmanın amacı otizm spektrum bozukluğu olan bireylere matematik becerilerinin öğretimini hedefleyen tekdenekli deneysel çalışmaları; (a) Horner ve diğerlerinin 2005 yılında geliştirdikleri “Tek-denekli DeneyselAraştırmaların Niteliksel Göstergeleri”
Elif Tekin İftar, Orhan Aydın
doaj +1 more source
Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim Dergisi, 2022 Giriş: Günlük yaşamda matematik becerilerine sıklıkla gereksinim duyulmaktadır. Matematik, zamanı öğrenmede, alışveriş yapmada, çalışma hayatında, hatta çocukların oynadığı oyunlarda bile karşımıza çıkmaktadır.
Samed Yenioğlu +2 more
doaj +1 more source
Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi DergisiBu çalışmada, “Üstün yetenekli öğrencilere matematik öğretimi” dersini ters yüz öğrenme modeli ile deneyimleyen ilköğretim matematik öğretmeni adaylarının görüşleri incelenmiştir.
Mustafa Gök, Tuğba Yulet Yılmaz
doaj +1 more source
Yaratıcı Drama Yönteminin Öğretmen Adaylarının Matematik Temel Becerileri’ne İlişkin Görüşleri Üzerindeki Etkisi [PDF]
, 2018 Bu araştırmanın temel amacı, ilköğretim matematik öğretmen adaylarının yaratıcı drama yöntemininkullanıldığı öğrenme ortamlarında matematik temel becerilerini ne derecede kazandıklarını ve süreçleilgili görüşlerini belirlemektir.
Şahin, Baki +3 more
core +1 more source
Ortaokul öğrencilerinin STEM alanlarındaki mesleklere yönelik ilgi düzeylerinin çeşitli değişkenler açısından incelenmesi [PDF]
, 2020 Bu çalışmanın amacı, ortaokul öğrencilerinin Fen, Teknoloji, Mühendislik ve Matematik (STEM) alanlarındaki mesleklere yönelik ilgi düzeylerini çeşitli değişkenler açısından incelemektir.
Kaya, Deniz, Ok, Gökçe
core
Pre-service Elementary Math Teachers’ Opinions About Mathematics Teaching Competencies
Gaziantep Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, 2015 The purpose of this study is to determine pre-service elemantary math teachers’ opinions about mathematics teaching competence. To collect research data, ‘Matematics teaching competencies’ instrument was used.
Ökkeş ESENDEMİR +2 more
doaj +1 more source
Sınıf Öğretmenlerinin İçerik Okuma ile İlgili Görüşleri
Ana Dili Eğitimi Dergisi, 2018 İlkokul üçüncü sınıftan dördüncü sınıfa geçen öğrencileri zorlu bir yıl beklemektedir. Artık alan derslerinde okuma yapmaları gerekecektir. Alan derslerinde ise ilk üç yılda fazla alışık olmadıkları farklı içeriklerde metinler kullanılmaktadır. İlkokulun
Yusuf ÖZDEMİR , Kasım KIROĞLU
doaj +1 more source
Öğrenme Nesneleriyle Toplama Oyunu
Araştırma Temelli Etkinlik Dergisi, 2012 Teknoloji uygun kullanıldığı durumlarda anlamlı matematik öğretimine yardımcı olabilir. Bu makalede ilköğretim birinci sınıf öğrencileri ile uygulanmış bir toplama etkinliği sunulmaktadır. Etkinlik, öğrencilerin bilgisayar kullanarak ikililer halinde bir
Gülşen Gök, Evrim Erbilgin
doaj +2 more sources