Results 21 to 30 of about 100,155 (105)
06.03.2018 tarihli ve 30352 sayılı Resmi Gazetede yayımlanan “Yükseköğretim Kanunu İle Bazı Kanun Ve Kanun Hükmünde Kararnamelerde Değişiklik Yapılması Hakkında Kanun” ile 18.06.2018 tarihli “Lisansüstü Tezlerin Elektronik Ortamda Toplanması ...
Doktor Öğretim Üyesi Mithat Takunyacı +2 more
core +1 more source
Bu meta-analiz çalışmasının amacı, öğrenmeyi öğrenme süreçlerinde öğrencilere destek sağlayıcı bir yöntem olarak geliştirilen yapı iskelesi (scaffolding) yönteminin matematik öğretimi üzerindeki etkisini incelemektir.
Ayşegül Fildişi, Esra Yildiz
doaj +1 more source
Ortaokul öğrencilerinin fen, teknoloji, mühendislik ve matematik (FeTeMM) tutumlarının çeşitli değişkenler açısından incelenmesi [PDF]
Bu çalışmanın amacı, ortaokul öğrencilerinin Fen, Teknoloji, Mühendislik ve Matematik (FeTeMM) tutumlarını çeşitli değişkenler açısından incelemektir.
Kaya, Deniz, Ok, Gökçe
core
Yükseköğretim aşamasında edindiği bilgi ve deneyimlerle bir meslek sahibi olan birey için (diğer tüm kademelerde olduğu gibi) sürecin en önemli öğelerinden birisi öğretim elemanlarıdır.
Serhat Süral
doaj +2 more sources
Yağlı Kâğıt Katlama İle Pisagor Teoremine Ulaşma
Bu çalışmada bir dizi adımla Pisagor Teoremi’ne ulaşmayı içeren yağlı kâğıt katlama etkinlik görevi tasarlanmıştır. Çalışmanın başlıca amacı, öğrencilerin tümdengelimsel akıl yürütme ve mantıksal çıkarımın rolüne ilişkin anlayış kazanarak Pisagor ...
Sevin Demirci, Emine Gaye Çontay
doaj +2 more sources
Bu araştırmanın amacı, ortaokul matematik öğretmeni adaylarının sayıların öğretiminde kullandıkları gerçek hayat ilişkilendirmelerinin incelenmesidir.
Melihan Ünlü
doaj +1 more source
İstatistiksel okuryazarlık modelleri ve bileşenlerinin incelenmesi
Bu çalışmada gün geçtikçe önem kazanan istatistiksel okuryazarlık, istatistiksel okuryazarlık modelleri ve bileşenleri incelenmiştir. Bu modellerin ortak amacı öğrencilerin problemleri nasıl çözdüğünü anlamaktır.
Timur Koparan
doaj +1 more source
Matematik Öğretimi için Oyunlaştırılmış Ders Tasarımı Model Önerisi
This study aims to present a gamified lesson design model for mathematics instruction. To this aim, the factors that played the main role in the emergence of the design model were examined.
Zeybek, Nilüfer
core
Bu çalışmada, yenilenebilir enerji kaynakları konusunda geliştirilen tasarım temelli FeTeMM (Fen, Teknoloji, Matematik ve Mühendislik) etkinliklerinin fen bilgisi öğretmen adaylarının bilimsel süreç becerilerinin gelişimine, yenilenebilir enerji ...
Esma Uysal, Ümran Betül Cebesoy
doaj +1 more source
Semiotic Examination of Algebra Teaching Process in the Context of Gestures
This research aims to examine the gestures used by teachers and students in the algebra learning-teaching process and the purpose of these signs. The participants of this case study are 25 eigth graders and their mathematics teacher.
Dilek Tanışlı, Şahin Danişman
doaj +1 more source

