Results 111 to 120 of about 48,504 (150)
Hayrunnisa Ayyildiz, Meral CANSİZ AKTAS
semanticscholar +1 more source
Türk Ebeveynlerin Gözünden Ortaokul Matematik Eğitimi
Erhan Bozkurt, Melike Dülger
semanticscholar +1 more source
Esra Altıntaş +2 more
semanticscholar +1 more source
Saf Madde ve Karışımlar Ünitesine Yönelik Analitik Düşünme Becerisi Testi Geliştirme Çalışması
Bu araştırmanın amacı, Fen Bilimleri Dersi Öğretim Programı’nda 7. sınıfta yer alan “Saf Madde ve Karışımlar” ünitesine yönelik, analitik düşünme becerisi göstergelerini kapsayan, geçerlik ve güvenirlik analizi yapılmış, çoktan seçmeli sorular içeren bir
Hakan Yıldız +4 more
doaj
Some of the next articles are maybe not open access.
Related searches:
Related searches:
Milli Eğitim Dergisi, 2023
Bu çalışmada, Türkiye’ de 2017-2021 yılları arasında matematik eğitimi alanında yayınlanmış olan yüksek lisans ve doktora tezlerinin araştırma eğilimleri incelenmiştir.
B. Çelik +2 more
semanticscholar +1 more source
Bu çalışmada, Türkiye’ de 2017-2021 yılları arasında matematik eğitimi alanında yayınlanmış olan yüksek lisans ve doktora tezlerinin araştırma eğilimleri incelenmiştir.
B. Çelik +2 more
semanticscholar +1 more source
Okul Öncesi Matematik Eğitimi: Öğretmen Görüşleri ve İhtiyaçları Üzerine Bir Analiz
Elektronik Sosyal Bilimler DergisiBu araştırmanın amacı okul öncesi öğretmenlerinin matematik eğitimine yönelik görüş ve ihtiyaçlarının incelenmesidir. Araştırmada nitel araştırma yöntemlerinden durum çalışması yöntemi kullanılmıştır.
Merve Doğan +2 more
semanticscholar +1 more source
Batı Anadolu eğitim bilimleri dergisi
Bu araştırmanın amacı, Türkiye'de matematik eğitimi alanında bilgi işlemsel düşünme becerilerine odaklanan akademik çalışmaların sistematik bir şekilde incelenerek mevcut eğilimlerin, yöntemsel yaklaşımların ve bulguların ortaya konulmasıdır. Bu kapsamda
Esra Türk, Emin Aydın, Özkan Ergene
semanticscholar +1 more source
Bu araştırmanın amacı, Türkiye'de matematik eğitimi alanında bilgi işlemsel düşünme becerilerine odaklanan akademik çalışmaların sistematik bir şekilde incelenerek mevcut eğilimlerin, yöntemsel yaklaşımların ve bulguların ortaya konulmasıdır. Bu kapsamda
Esra Türk, Emin Aydın, Özkan Ergene
semanticscholar +1 more source

