Results 141 to 150 of about 1,280,400 (195)

[Challenges to the Digital Inclusion of Women in a Vulnerable Area in ColombiaDesafios da inclusão digital das mulheres em uma área vulnerável na Colômbia]. [PDF]

Rev Panam Salud Publica
Arango Valencia S, Pérez Arias S, Barrientos Gómez JG, Gómez Ramírez MC, Luna IF.   +4 more
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Construction and validation of an information portal on combined HIV prevention. [PDF]

Rev Lat Am Enfermagem
Lioi FM, Sousa LRM, Antonini M, Rocha DM, Elias HC, Reis RK.   +5 more
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Effect of screen-based simulation on pediatric drug administration among nursing students: a randomized controlled trial. [PDF]

Rev Esc Enferm USP
Bayram HÇ, Ergün S.
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[Implementation of a multilevel course to strengthen surveillance of ESAVI in NicaraguaImplementação de um curso multinível para fortalecer a vigilância de ESAVI na Nicarágua]. [PDF]

Rev Panam Salud Publica
Chang AY, Romualdo N, Arce P, Umaña J, Peralta L, Toledo C.   +5 more
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Artificial Intelligence as an ally to the Nursing Process: pathways and ethical considerations. [PDF]

Rev Lat Am Enfermagem
Costa ICP, Menezes EG, Jensen R, Silva VMD.   +3 more
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Phone-based intervention for anxiety management in primary health care users: A feasibility study. [PDF]

Rev Esc Enferm USP
Pereira CF, Araújo MPB, Vargas D, Uelze MLP, Maina G.   +4 more
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DIRECTRICES DE LA ADMINISTRACIÓN EDUCATIVA ESTATAL Y AUTONÓMICA (ANDALUCÍA) PARA DAR RESPUESTA A LA CRISIS SANITARIA DE LA PANDEMIA COVID-19: VOCES DEL PROFESORADO DE EDUCACIÓN SECUNDARIA

, 2022
Lominchar JA, Valverde GH.
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[Strengthening leadership for educational management in the Americas: an action research strategyFortalecimento da liderança para a gestão educacional na Região das Américas: uma estratégia de pesquisa-ação]. [PDF]

Rev Panam Salud Publica
Listovsky G, Duré MI, Reboiras F, Roni C, Rosli N, Mur JA, Deza R, Rosli J, Fernández Cedro MI, Faingold D, Figari M.   +10 more
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Estudio sobre la interacción de niños con síndrome de Down con materiales educativos digitales utilizando la técnica de Eyetracking

, 2016
La información que proporciona la herramienta nos ayuda a interpretar y comprobar en una interfaz que presenta una actividad educativa, aquellos puntos, zonas, palabras y dibujos que los estudiantes se fijan más. De esta manera, podemos analizar hacia dónde dirigen los estudiantes su atención y así poder extraer patrones para el diseño de materiales ...
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