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Aux origines de la philosophie contemporaine des mathématiques : Kant, Hegel, Bolzano

open access: yesCharacteristica Universalis Journal, 2020
Dans cet article, nous étudierons la logique philosophique de Kant (1724-1804), de Hegel (1770-1831) et de Bolzano (1781-1848) relativement aux questions mathématiques. Nous tenterons de montrer que leurs trois philosophies sont fortement influencées par
Stany Mazurkiewicz
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A Conditional Tail Expectation Type Risk Measure for Time Series

open access: yesJournal of Time Series Analysis, EarlyView.
ABSTRACT We consider the estimation of the conditional expectation 𝔼(Xh|X0>UX(1/p)), provided 𝔼|X0|<∞, at extreme levels, where (Xt)t∈ℤ$$ {\left({X}_t\right)}_{t\in \mathbb{Z}} $$ is a strictly stationary time series, UX$$ {U}_X $$ its tail quantile function, h$$ h $$ is a positive integer and p∈(0,1)$$ p\in \left(0,1\right) $$ is such that p→0$$ p\to ...
Yuri Goegebeur   +2 more
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Difficultés d’apprentissage en mathématiques ou dyscalculie ? [PDF]

open access: yes, 2022
Dans cet article, je commence par expliciter la distinction entre difficulté et trouble d’apprentissage puis je propose de présenter ce qu’est la dyscalculie, du point de vue des recherches en sciences cognitives et du point de vue des recherches en ...
Gardes, Marie-Line
core  

Apprentissage mathématique et test de closure

open access: yesRevue des Sciences Humaines, 2005
Les résultats obtenus à l’épreuve de mathématiques aux examens du BEF  et BAC  en Juin 2004 au niveau de la wilaya de Constantine indiquent que l’enseignement des mathématiques dans nos établissements scolaires est confronté à de grosses difficultés ...
Mouloud ABDELLI
doaj  

Analyse d’une séquence d’enseignement de la relativité restreinte : l’apport du modèle de l’ETM étendu

open access: yesAnnales de Didactique et de Sciences Cognitives, 2018
The aim is to analyse the tasks performed during the modelling process of a special relativity teaching sequence in a “Terminale S” class in France (grade 12). Didactic engineering will be the methodological framework chosen for this study.
Laurent Moutet
doaj   +1 more source

Longer action potential duration in the Purkinje network than in the ventricular myocardium delays retrograde activation of the human His‐Purkinje system

open access: yesThe Journal of Physiology, EarlyView.
Abstract figure legend Activation time (AT) maps from right ventricular apical pacing in a human ventricles model with longer action potential duration in the His‐Purkinje system (HPS) than in the myocardium (MYO). For pacing with a long S1S2 coupling interval (CI), the AT from the myocardial pacing site to the first AT of the HPS (ATMYO) is longer ...
Jason D. Bayer   +3 more
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Mathématiques et littérature : un article avec des mathématiques et de la littérature [PDF]

open access: yes, 2007
Après avoir évoqué différentes utilisations de structures et contraintes mathématiques par des écrivains, du Moyen Âge à nos jours, nous produisons un texte déduit de la structure d’un groupe à quatre éléments.We remind the readers of several ways ...
Audin, Michèle, Michèle Audin
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Utilisation de la méthode des captures successives (De LURY) pour l'évaluation des peuplements piscicoles

open access: yesKnowledge and Management of Aquatic Ecosystems, 1975
La méthode des captures successives ( De Lury ) a été utilisée pour l'évaluation de trois types de peuplements piscicoles. Les résultats obtenus avec deux pêches et trois pêches sont comparés entre eux; la méthode des captures-recaptures (Petersen) a ...
LAURENT M., LAMARQUE P.
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Les innovations dans l’enseignement des sciences, des mathématiques et de la technologie

open access: yesRevue Internationale d’Éducation de Sèvres, 1997
L’étude internationale coordonnée par l’OCDE présente vingt-trois innovations dans l’enseignement des sciences, des mathématiques et de la technologie.
Edwyn James
doaj   +1 more source

Context‐free graphs and their transition groups

open access: yesTransactions of the London Mathematical Society, Volume 13, Issue 1, December 2026.
Abstract Starting from context‐free inverse graphs, we introduce a new class of groups and study their structural properties. We establish closure properties, show that their coword problems are context‐free, analyze torsion elements, and realize them as subgroups of the asynchronous rational group.
Daniele D'Angeli   +3 more
wiley   +1 more source

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