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Studies in Communication, Media, 2022 Der Beitrag geht der Frage nach, wie und auf welchen gesellschaftlichen Feldern die Pandemie den Metaprozess Mediatisierung befördert hat und welche Treiber dazu beigetragen haben.
Kathrin Friederike Müller
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Mediatisierte Sozialisationsprozesse erforschen
MedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung, 2021 Mediatisierte Sozialisationsprozesse angemessen zu erfassen und zu analysieren, geht mit grossen Herausforderungen für die Forschung einher. Zum einen handelt es sich bei der Sozialisation um einen komplexen und langwierigen Prozess, an dem verschiedene ...
Rudolf Kammerl +4 more
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MedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung, 2021 Die Digitalisierung von Schule und Unterricht weiter voranzubringen, gehört zu den erklärten Zielen der Bildungspolitik. Dementsprechend werden inzwischen immer mehr Digitalisierungsprojekte gefördert, wobei die schulische Ausstattung mit Tablets bereits
Lara Gerhardts +2 more
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"#monthoftherosary" : Theologische Rekonstruktion zu einem Instagram Image
Limina, 2020 Auf Social Network Sites werden religiöse und spirituelle Praktiken formu-liert, konturiert und inszeniert; Kommunikation und Bildpraktiken werden entlang plattformspezifischer Affordanzen entwickelt und erweitert.
Pirker, Viera
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Medienpädagogisches Erwachsenenbildungspersonal und Mediatisierung
MedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung, 2020 Die «Mediatisierung» (Krotz 2001) des gesellschaftlichen Zusammenlebens erfasst insbesondere auch heutige Arbeitsfelder zutiefst und geht mit stetigen Veränderungen von Berufsbildern einher.
Lukas Dehmel
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Aufwachsen in mediatisierten Lebenswelten
MedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung, 2021 Im Folgenden wird die These vertreten, dass unter den Bedingungen mediatisierter Lebenswelten ein gedeihliches Aufwachsen mit Medien weder allein durch Massnahmen des Kinder- und Jugendmedienschutzes, noch allein durch eine umfassende ...
Dieter Spanhel
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"Das Evangelium nach Mika" : Visuell-interaktionale Bibeldidaktik zur Passionserzählung
Österreichisches Religionspädagogisches Forum, 2020 Interaktionale Bibeldidaktik initiiert Praktiken und Prozesse der Selbst-Einschrei-bung in Bibeltexte. Im Kontext einer zunehmend visuell geprägten Gesellschaft, die sich für SchülerInnen im Raum von Social Media-Plattformen vollzieht,
Pirker, Viera, Mayrhofer, Florian
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MedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung, 2021 Aktuell werden Begriffe wie Digitalisierung, Mediatisierung, Medialisierung sowie Digitalität und Post-Digitalität viel diskutiert. Diese Diskurse werden vorrangig aus einer Perspektive des Globalen Nordens geführt. Dabei geht es häufig um die ‹sinnvolle›
Nina Grünberger
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Situationsanalyse in der medienpädagogischen Mediatisierungsforschung
MedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung, 2020 Der Beitrag fragt nach den Konsequenzen der kommunikationswissenschaftlichen Mediatisierungstheorie für die medienpädagogische Theorieentwicklung und Forschung.
Karsten D. Wolf, Konstanze Wegmann
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Medienpädagogische Professionalisierung von Lehrpersonen in einer mediatisierten Welt
MedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung, 2021 Der Metaprozess der tiefgreifenden Mediatisierung führt zu neuen und veränderten Anforderungen an das pädagogische Medienhandeln von Lehrkräften. Um die Qualität des unterrichtlichen Medieneinsatzes zum Lernen mit und über Medien sicherzustellen, werden ...
Andreas Dertinger
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