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Ein Paradigma, das es weiter zu konkretisieren gilt. Der Begriff der Mediatisierung bei Krotz [PDF]
MedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung, 2010 Rezension zu: Krotz, Friedrich. 2007. Mediatisierung: Fallstudien zum Wandel von Kommunikation. 1. Aufl. Medien - Kultur - Kommunikation. Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften.
Hans-Dieter Kübler
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„Digitale Lebensstile“ als Folge gesellschaftlicher Mediatisierung
MedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung, 2014 In die heutigen Lebenswelten klinken sich immer häufiger digitale Medien ein, welche alltägliche Kommunikationsformen verändern oder neu formieren. Dieser Prozess der Mediatisierung der Gesellschaft wird von Friedrich Krotz als Metaprozess beschrieben ...
Heinz Moser, Walter Scheuble
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MedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung, 2018 Der Beitrag greift die Verwendung von Raummetaphern im Kontext des Mediatisierungsprozesses auf und versucht im Anschluss an sozialkonstruktivistische, ökologische und raumsoziologische Beiträge einen Verzicht auf dualistische Raumkonzeptionen zu ...
Rudolf Kammerl
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Jahrbuch Medienpädagogik 16: Medienpädagogik in Zeiten einer tiefgreifenden Mediatisierung [PDF]
, 2021 Das 16. Jahrbuch Medienpädagogik widmet sich der tiefgreifenden Mediatisierung unserer Lebens- und Alltagswelt und verbindet diese mit zentralen medienpädagogischen und fachdidaktischen Bildungsfragen.
Aßmann, Sandra +3 more
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Mediatisierung: über die Bildung des Begriffs [PDF]
, 2023 Die Herausbildung und Etablierung des Begriffs Mediatisierung entstand aus einer engagiert und z.T. zugespitzt geführten Debatte der kommunikations- und medienwissenschaftlichen Gemeinschaft.
Steckert, Ralf
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Medienimpulse, 2023 Der adäquate Umgang mit Neuen Medien durch Kinder erscheint hinsichtlich der Mediatisierung der Gesellschaft als komplexe Herausforderung. Zudem verweist dieser Anspruch auf die Frage, wie sich medienpädagogische Begleitung ausgestalten soll. Beginnend
Sabine Oberneder, Stanislaus Plügel
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Beiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung, 2018 Aus der Perspektive erziehungswissenschaftlicher Medienpädagogik skizziert dieser Beitrag theoretische Perspektiven auf Digitalisierung und erörtert parallel dazu Überlegungen zur Digitalisierung für das Schulfeld im deutschsprachigen Raum.
Klaus Rummler
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Schulsozial- und Jugendarbeit in einer mediatisierten Lebenswelt am Praxisbeispiel „Sexting“
Medienimpulse, 2022 Für Jugendarbeit und Schulsozialarbeit ist das Konzept der „Lebensweltorientierung“ richtungsweisend. „Mediatisierung“ beschreibt eine Durchdringung des Alltages durch Medien.
Uli Tondorf
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‹Ich sehe was, was du nicht siehst…›
MedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung, 2023 Wiederholt wird im Inklusionszusammenhang auf die Bedeutung von Medien verwiesen. Inklusion und Mediatisierung werden dabei als relevante, grundlegende gesellschaftliche Transformationen zunehmend zusammen gedacht.
Marie-Ann Kückmann
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Aushandlungen von Inklusion und Exklusion im Kontext der (nicht-)Verfügbarkeit mobiler Medien
MedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung, 2023 Der Text schliesst an den breit geführten Diskursstrang der Medienpädagogik um die (Re-)Produktion von sozioökonomischen Ungleichheiten im Kontext schulischer Digitalisierungsvorgänge an.
Lukas Dehmel, Dorothee M. Meister
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