Results 31 to 40 of about 7,935 (130)

Perspektiven von Jugendlichen und jungen Erwachsenen auf Antifeminismen auf TikTok

MedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung
Der Beitrag untersucht, wie Jugendliche und junge Erwachsene antifeministische Inhalte auf TikTok wahrnehmen und welche Strategien sie nutzen, um damit umzugehen.
Franziska Bellinger, Michaela Kramer, Christian Noll, Katrin Hünemörder   +3 more
doaj   +1 more source

Eine strukturale Analyse von Comics

MedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung, 2022
Die strukturale Medienbildung nach Benjamin Jörissen und Winfried Marotzki (2009) weist eine Vielzahl von Analysetools vor, die in den letzten Jahren erprobt, getestet und erweitert wurden.
Josefa Much
doaj   +1 more source

Die Verschränkung der Themen Medienbildung, Digitalisierung und Inklusion im Rahmen der Lehrpersonenbildung

MedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung, 2023
Die Verknüpfung der Themen Medienbildung, Digitalisierung und Inklusion sowie damit einhergehender didaktische Mehrwerte und Herausforderungen für die Lehrpersonenbildung und das schulische Lernen sind Gegenstand des Beitrags.
Henrike Friedrichs-Liesenkötter, Anja Schwedler, Jessica Süßenbach   +2 more
doaj   +1 more source

Medienbildung JETZT!

Medienimpulse, 2011
Anu Pöyskö
doaj   +1 more source

Medienbildung – Konstitutionsversuche in der allgemeinen Erziehungswissenschaft. Begriffliche Auslotungen eines zeitgenössischen Phänomens

MedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung, 2017
In der Diskussion um Medienbildung und Medienkompetenz hat sich eine Riege an Autoren etabliert, die innerhalb der Allgemeinen Erziehungswissenschaft den Diskurs um grundlegende Begrifflichkeiten und Fragestellungen am Leben halten und hielten.
Caroline Grabensteiner
doaj   +1 more source

Ansätze kritisch-reflexiver Medienbildung in der Primarstufe

Medienimpulse, 2023
Medienbildung in der Grundschule soll kritisch-reflexives Medienbewusstsein fokussieren. Auf dieser Annahme aufbauend stellt der Beitrag zwei Ansätze für das Medienlernen auf der Primarstufe vor: historisches Lernen als Aspekt von Medienbildung und ...
Günther Laimböck, Christine Roner, Thomas Stornig   +2 more
doaj   +1 more source

Editorial: Lernsituationen mit Metaphern und Wikibooks

MedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung, 2020
Seit über 20 Jahren wird die Bedeutung und Notwendigkeit einer integrativen Medienbildung in der Lehrerinnen- und Lehrerbildung sowie in der Schule betont (AG Erziehungswissenschaft 1997; BMBF 2010; KMK 2012, 2016a).
Franco Rau
doaj   +1 more source

Wissensmanagement und Medienbildung

Medienimpulse, 2014
Die Querschnittsthematik „Medienbildung“ stößt auf eine immer noch fachzentrierte Ausbildung und Schulpraxis. Mögliche Lösungen könnten Überlegungen aus dem Wissensmanagement bieten, wie Gerhard Scheidl in seinem Beitrag auf verschiedenen Ebenen ...
Gerhard Scheidl
doaj   +1 more source

Medium und Medientheorien [PDF]

, 2009
[Es] lassen sich drei Fragen zu einem pädagogischen Verständnis von Medien stellen: 1. Wie sind Medien im Blick auf das Verhältnis des Menschen zur kulturellen Überlieferung zu verstehen? 2. Wie sind Medien im Blick auf das Verhältnis des Menschen zu den
Swertz, Christian
core   +2 more sources

Orientierungskönnen in der Leonardo-Welt [PDF]

, 2017
Ausgehend davon, dass der Computer eine „kybernetische“ Medialität besitze, befasst sich der Autor damit, wie die Produktions-und Transformationsprozesse von Wissen beeinflusst werden.
Swertz, Christian
core   +1 more source