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Medienpädagogik im Ausbildungskontext elementarpädagogischer Fachkräfte in Österreich
Medienimpulse, 2019 Der erste Teil des Beitrags gibt Einblick zur Implementierung von Medienpädagogik und Medienbildung in den aktuellen Lehrplänen der Bildungsanstalten für Elementarpädagogik.
Daniela Hilber
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Politische Medienbildung und Netzpolitik
Medienimpulse, 2023 Der vorliegende Beitrag befasst sich mit der Schnittmenge von Politischer Bildung und Medienbildung und argumentiert die spezifische Relevanz von Netzpolitiken als deren Kern.
Valentin Dander
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Medienkompetenzvermittlung im Fachgegenstand Musikerziehung
Medienimpulse, 2014 Dieser Artikel befasst sich mit der Integration von Medienbildung in den Musikunterricht und behandelt Aspekte inwieweit musikerzieherische Inhalte auch zur Medienbildung beitragen können.
Martin Rankl
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MedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung, 2016 Mit der gegenwärtigen Diskussion um Mediatisierung und Digitalisierung ist die Forderung verbunden, der Medienbildung und/oder der informatischen Bildung ein größeres Gewicht in der schulischen Bildung zu verschaffen.
Gerhard Tulodziecki
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Sozialverantwortliches Medienhandeln in der Grundschule anregen
MedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung, 2022 Rezension zu Tulodziecki, Gerhard. 2021. Medienerziehung und Medienbildung in der Grundschule. Stuttgart: Kohlhammer.
Anna-Maria Kamin
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Kunstunterricht = ästhetische handlungsorientierte Medienbildung
MedienimpulseVisuelle Kommunikation und visuelle Sozialisation findet vor allem über digitale Medien statt. In diesem Beitrag wird das Unterrichtsfach Kunst und Gestaltung als Synonym für ästhetische Medienbildung verwendet.
Anna-Maria Neuschäfer
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Pädagogische Leitbegriffe – Kontroversen und Anschlüsse
MedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung, 2011 Der Beitrag zeichnet wesentliche Diskurse um die pädagogischen Leitbegriffe der Medienpädagogik nach – insbesonders die Diskussion um Medienkompetenz, Media Literacy und Medienbildung.
Heinz Moser
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Perspektiven von Jugendlichen und jungen Erwachsenen auf Antifeminismen auf TikTok
MedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie und Praxis der MedienbildungDer Beitrag untersucht, wie Jugendliche und junge Erwachsene antifeministische Inhalte auf TikTok wahrnehmen und welche Strategien sie nutzen, um damit umzugehen.
Franziska Bellinger +3 more
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Eine strukturale Analyse von Comics
MedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung, 2022 Die strukturale Medienbildung nach Benjamin Jörissen und Winfried Marotzki (2009) weist eine Vielzahl von Analysetools vor, die in den letzten Jahren erprobt, getestet und erweitert wurden.
Josefa Much
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