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Learning by Doing?

MedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung
Bedingt durch die rapide Entwicklung von Medienangeboten und -technologien erlebt die gesellschaftliche Kommunikation eine beispiellose Transformation. Die Fähigkeit, diese konvergenten Medien und Kommunikationsformen kompetent zu nutzen, wird zunehmend
Anna-Sophie Brucks, Denise Sommer, Jörg Hagenah   +2 more
doaj   +1 more source

Medienkompetenz oder Medienbildung? Zur Frage nach dem Zielwert medienpädagogischer Praxis

MedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung, 2015
In einer Serie von vier Artikeln (Schorb 2009; Spanhel 2010; Tulodziecki 2010; Fromme u. Jörissen 2010) wurde 2009 und 2010 in der Zeitschrift merz: Medien + Erziehung die Frage nach dem Leitbegriff der Medienpädagogik diskutiert.
Marius Thomann
doaj   +1 more source

Wenn Wissen zu Handeln wird: Medienkompetenz aus motivationaler Perspektive

Medien & Kommunikationswissenschaft, 2016
Das Internet und insbesondere soziale Medien stellen die theoretische und methodische Konzeption von Medienkompetenz vor Herausforderungen. Zentral erscheint dabei die Erkenntnis, dass Wissen zwar eine notwendige, aber keine hinreichende Voraussetzung ...
Claudia Riesmeyer, Senta Pfaff-Rüdiger, Anna Kümpel   +2 more
doaj   +1 more source

Medienkompetenz in Familien

Pädiatrie & Pädologie, 2023
ZusammenfassungDie Verwendung von Medien in Familien ist ein wichtiges Thema in der heutigen Gesellschaft, da immer mehr Familien auf digitale Medien wie Smartphones, Tablets, Computer und Fernseher zugreifen. Familien sollten Regeln und Richtlinien für die Verwendung von Medien aufstellen.
openaire   +1 more source

Verankerung von medienpädagogischer Kompetenz in der universitären Lehrerbildung

MedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung, 2012
Die Bedeutung von Medienkompetenz in einer von Medien geprägten Welt wird mittlerweile kaum mehr bestritten, auch wenn immer noch national wie international Diskussionen um das Begriffsverständnis von Medienkompetenz geführt werden (vgl. z. B. Richardson
Mandy Schiefner-Rohs
doaj  

Thesen zur medienpädagogischen Ausbildung in der Sozialpädagogik

MedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung, 2017
Der Autor setzt sich mit einer medienpädagogischen Ausbildung für die Sozialpädagogik auseinander. Er geht davon aus, dass die Nutzung des Computers bzw.
Heinz Moser
doaj   +1 more source

Medienbezogene Kompetenzerfassung bei Erwachsenen

MedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung, 2021
Aufgrund des technologischen Fortschritts stellt die Entwicklung von medienbezogenen Kompetenzen eine sich stetig wandelnde Aufgabe dar, die durch Angebote der Erwachsenenbildung und Weiterbildung unterstützt werden kann.
Karin Julia Rott, Bernhard Schmidt-Hertha   +1 more
doaj   +1 more source

Medienkompetenz vs. Media Literacy [PDF]

, 2008
Die zentralen Prämissen der beiden Konzepte Medienkompetenz und Media Literacy werden anhand der grundlegenden Literatur erarbeitet und dann gegenübergestellt, um Gemeinsamkeiten und Unterschiede herauszuarbeiten.
Eberhöfer, Anna
core  

Medienkompetenz in einer digitalen Welt

, 2023
Ganguin S, Gemkow J, Kamin A-M, Sander U, eds. Medienkompetenz in einer digitalen Welt. Informationen zur politischen Bildung. 2023;2(355).Medien – digitale wie traditionelle – spielen eine zentrale Rolle im Leben der Menschen.
Kamin, Anna-Maria ; https://orcid.org/, Ganguin, Sonja, Gemkow, Johannes, Sander, Uwe   +3 more
core  

Ästhetik als Indikator und Wegweiser

Medienimpulse
Ästhetik und ästhetische Medienbildung bedarf neuer Aufmerksamkeit. Der „DigitalPakt Schule“ (BMBF 2023), digitale Transformationsprozesse der ((Hoch-)Schul-)Landschaft, die „Kultur der Digitalität“ (Stadler 2016), auch explizite Strategien, wie „Bildung
Daniel Tramp
doaj   +1 more source