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Wodurch erwerben Lehrkräfte Medienkompetenz? Auf der Suche nach geeigneten Fortbildungsmodellen

MedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung, 2010
Ausgehend von der momentanen Situation der (Chemie)-Lehrerfortbildung und vor dem Hintergrund neuer Bildungsstandards wird ein Fortbildungsmodell vorgestellt, das am Chemielehrerfortbildungszentrum der Universität Frankfurt erprobt wird.
Silke Weiß, Hans Joachim Bader
doaj  

Medienkompetenz durch Gestalten

Medienimpulse
Der Artikel beleuchtet die handlungsorientierte Medienpädagogik in der Primarstufe und zeigt auf, wie Making und Makerspaces als pädagogische Zugänge zur Förderung von Medienkompetenz beitragen können.
Magdalena Pfeil
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[Non-consensual forwarding of personal erotic photos at schools : A survey of school principals in Schleswig-Holstein on sexual border violations using digital media]. [PDF]

Bundesgesundheitsblatt Gesundheitsforschung Gesundheitsschutz, 2021
Dekker A, Behrendt P, Pregartbauer L.
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[Remote management of musculoskeletal pain : A pragmatic approach to the implementation of video and phone consultations in musculoskeletal practice. German version]. [PDF]

Schmerz, 2023
Hohenschurz-Schmidt D, Scott W, Park C, Christopoulos G, Vogel S, Draper-Rodi J.   +5 more
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Die Bedeutung der Familie für die Entwicklung der Medienkompetenz von Kindern

Journal of Family Research, 2003
Der Aufsatz orientiert sich an der Frage, welche Erziehungskompetenzen Familien heute angesichts der Vielfalt an Medien und Medieninhalten sowie der Gewalt in den Medien benötigen und wie diese vermittelt werden können. In diesem Zusammenhang widmet sich
Stefan Aufenanger
doaj  

Multimedia und Medienkompetenz

MedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung, 2001
Der Begriff Multimedia kann als eine Metapher verstanden werden, hinter dem sich recht unterschiedliche medientechnologische Entwicklungen und medienpädagogische Verwendungszusammenhänge verbergen.
Stefan Aufenanger
doaj  

Mitteilungen der ÖGKJ. [PDF]

Monatsschr Kinderheilkd, 2023
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[Associations between students' social background, mode of instruction and learning outcomes during the pandemic]. [PDF]

Z Bild Forsch, 2022
Obermeier R, Lenz S, Helm C.
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