[The COVID-19 pandemic-How did it affect the mental health of children?] [PDF]
Monatsschr Kinderheilkd, 2023 Ravens-Sieberer U +3 more
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Mediengestützter Deutschunterricht im türkischen universitären Bereich : eine Bestandsaufnahme [PDF]
, 2011 A trend in nature of a permanent increase towards multimedia lifestyle has arisen in all stratas of the society. Thus, rather than using written course-books, publishing houses prefer to encourage use of multimedia which are dependent to course-book or ...
Maden , Sevinç Sakarya, Çelik, Sevil
core
Gross and fine motor milestones in the first two years of life - representative data for Germany
Global PediatricsAims / Background: This paper analyzes the development of 18 gross and fine motor development steps (milestones) in the first two years of life and presents norms for children with normal birth weight and underweight children.
Heinz Krombholz
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["iFightDepression" in inpatient treatment : Evaluation of a web-based, therapist-guided self-management program on a specialized ward for affective disorders]. [PDF]
Nervenarzt, 2022 Schwarz J +5 more
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Medienbildung und Medienkompetenz
merz | medien + erziehung, 2010 Gebildet oder kompetent? So fragte Bernd Schorb 2009 in merz und löste damit eine Debatte um die Begriffe ‚Medienkompetenz‘ und ‚Medienbildung‘ aus, an der sich seither auch Dieter Spanhel (merz 1/2010), Gerhard Tulodziecki (merz 3/2010) und zahlreiche Leserinnen und Leser im merz-Forum beteiligt haben.
Johannes Fromme, Benjamin Jörissen
openaire +1 more source
Medienkompetenz im Zeitalter des Web 2.0
MedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung, 2010 Nachdem die Debatte um Medienkompetenz in den neunziger Jahren eine gewisse Konjunktur erfuhr, trat sie in den vergangenen Jahren zugunsten z.B. der E-Learning-Diskussion in den Hintergrund.
Bardo Herzig +3 more
doaj
[Learning with digital media in emergency medicine-a path through the jungle of possibilities]. [PDF]
Notf Rett Med, 2022 Elsenbast C +3 more
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[Technology-enhanced learning and teaching: an overview]. [PDF]
Z Erziehwiss, 2021 Scheiter K.
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Wodurch erwerben Lehrkräfte Medienkompetenz? Auf der Suche nach geeigneten Fortbildungsmodellen
MedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung, 2010 Ausgehend von der momentanen Situation der (Chemie)-Lehrerfortbildung und vor dem Hintergrund neuer Bildungsstandards wird ein Fortbildungsmodell vorgestellt, das am Chemielehrerfortbildungszentrum der Universität Frankfurt erprobt wird.
Silke Weiß, Hans Joachim Bader
doaj