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, 2021
Der zweite Band wendet die theoretischen Grundlagen des professionellen pädagogischen Handelns auf drei Praxisfelder an An den ersten Band der Reihe anschließend widmet sich dieser Band unterschiedlichen pädagogischen Handlungsfeldern in ihrer Spezifik.
Jörg Dinkelaker +4 more
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Der zweite Band wendet die theoretischen Grundlagen des professionellen pädagogischen Handelns auf drei Praxisfelder an An den ersten Band der Reihe anschließend widmet sich dieser Band unterschiedlichen pädagogischen Handlungsfeldern in ihrer Spezifik.
Jörg Dinkelaker +4 more
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Im Projekt Digital Streetwork Bayern wurden praxisnahe Konzepte für die Arbeit an der Schnittstelle von Sozialer Arbeit und Medienpädagogik entwickelt. Dies geschah in enger Zusammenarbeit beider Disziplinen.
J. Erdmann
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Die Medienpädagogik als Klassenkämpferin
Merz : medien+erziehungFuchs, Christian (2025). Radikaler Digitaler Humanismus. Eine Philosophie für die digitale Gesellschaft des 21. Jahrhunderts. UVK. 167 S., 29,90 €. Das Versprechen des guten Lebens für alle Menschen ist tief in die Selbstbeschreibung der Digitalkonzerne
Eric Van der Beek
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MedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung
Anhand der lerntheoretisch orientierten konzeptionellen Entwicklung von Bildungstechnologien wird ein historisch-systematischer Überblick über Wechselbeziehungen zwischen Medien- und Organisationspädagogik rekonstruiert.
Christina Berns
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Anhand der lerntheoretisch orientierten konzeptionellen Entwicklung von Bildungstechnologien wird ein historisch-systematischer Überblick über Wechselbeziehungen zwischen Medien- und Organisationspädagogik rekonstruiert.
Christina Berns
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Denken in wechselseitiger Beziehung, 2021
Die These des Aufsatzes ist, dass die von Meder produzierte und als Realdialektik ausgewiesene relationale Medienpädagogik auf Argumenten basiert, die mittels performativer Retorsion begründet werden.
Christian Swertz
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Die These des Aufsatzes ist, dass die von Meder produzierte und als Realdialektik ausgewiesene relationale Medienpädagogik auf Argumenten basiert, die mittels performativer Retorsion begründet werden.
Christian Swertz
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Die Bedeutung der UN Sustainable Development Goals für die Medienpädagogik
Merz : medien+erziehung, 2021In diesem Artikel wird die Verbindung zwischen den Sustainable Development Goals und der Medienpädagogik betrachtet, sowie deren Interdependenzen. Hierfür wird zu Beginn die Bedeutung und Historie der SDGs kurz dargelegt.
Aniobi Robin +3 more
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Lebensweltorientierte Medienpädagogik in der Kita
Merz : medien+erziehung, 2021Ob Bilderbuchkino am Laptop oder klingelndes Handy auf dem Spielplatz: Kinder sind im Alltag von einer Vielzahl an Medien – ob digital oder analog – umgeben.
Heinrike Paulus
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Merz : medien+erziehung
In dieser Folge sprechen wir mit Pavlo Stroblja, Gründer von Queermentor, dem Netzwerk für queere Menschen und Allies. Wir sprechen über die Entstehung und Bedeutung von Queermentor, über Diversity am Arbeitsplatz, Netzwerke als Grundlage für Resilienz ...
Redaktion Merz, Pavlo Stroblja
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In dieser Folge sprechen wir mit Pavlo Stroblja, Gründer von Queermentor, dem Netzwerk für queere Menschen und Allies. Wir sprechen über die Entstehung und Bedeutung von Queermentor, über Diversity am Arbeitsplatz, Netzwerke als Grundlage für Resilienz ...
Redaktion Merz, Pavlo Stroblja
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#65 – Medienpädagogik und Queerness Folge 1: Fachredaktionstalk mit Katharina Jäntschi
Merz : medien+erziehungMedienpädagogik und Queerness - Repräsentation, Konflikt und Empowerment in digitalen Medienwelten Hier geht es zum Heft Wir wollen Zuversicht unter Fachkräften generieren und zeigen, dass unterschiedliche Zugänge und Perspektiven auf das Thema Queerness
Redaktion Merz, Katharina Jäntschi
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Berufsfeld Medienpädagogik mit Christiane Schwinge und Andreas Hedrich
Merz : medien+erziehungIn unserer Jubiläumsfolge (100!!!) sprechen wir mit Andreas Hedrich und Christiane Schwinge über das Berufsbild Medienpädagogik – wie kommt man da rein, was braucht man dafür, warum lohnt es sich und wo liegen die Herausforderungen.
Merz Redaktion +2 more
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