Results 41 to 50 of about 3,403 (203)
Anadolu Selçuklu Medreseleri ve Darüşşifalarında Türbe
Belleten, 2019 Anadolu Selçuklu döneminde kentlerin tarihi dokusu içindeki en anıtsal yapıları medreseler ve darüşşifalar oluşturmaktadır. Bu dönemde medreseler ve darüşşifaların içinde ya da bitişiğinde mescit ve türbe gibi farklı işlevli ...
Nermin Şaman Doğan
doaj +1 more source
Turkish History Education Journal, 2020 Türk eğitim sistemi kapsamında geçmişe yönelik yapılan eğitim araştırmalarında Maârif Salnâmeleri, devletin eğitim yapısını sistemli olarak göstermesi açısından önem taşımaktadır.
Büşra Elçiçeği, Ali Yılmaz
doaj +1 more source
Geography Compass, Volume 20, Issue 3, March 2026.ABSTRACT This study examines how an inclusive public sphere was constructed at Erenler, a literary coffeehouse in 1980s Istanbul, amid Turkey's post‐coup authoritarian climate and deepening ideological fragmentation. In the aftermath of the military coup, a period marked by traumatic depoliticization and the suppression of public sphere, Erenler ...
Ahmet Uysal +2 more
wiley +1 more source
Sivas Gök Medrese de Yer Alan Hayat Ağacı Bezemesinin Ezoterizm Kavramı Açısından İncelenmesi
Kent AkademisiHazırlanan bu çalışma genel olarak ezoterizm kavramı çerçevesinde Türk ve Dünya kültüründe geniş yere sahip olan hayat ağacı sembolünün değerlendirilmesinin yanı sıra, Selçukluların önemli mimari yapılarından Sivas Gök Medrese de bulunan hayat ağacı ...
Okan Boydaş
semanticscholar +1 more source
Elî Teremaxî and the Vernacularization of Medrese Learning in Kurdistan [PDF]
Iranian Studies, 2014 Eli Teremaxi's Serfa Kurmancî has not yet received the critical attention it deserves. It was dismissed by Auguste Jaba as a text of “minor interest,” but in fact it is of paramount importance both for the study of the Kurdish language and for the history of Kurdish learning.
openaire +2 more sources
Return governance and diplomacy between Türkiye and Afghanistan
International Migration, Volume 63, Issue 3, June 2025.Abstract There is growing scholarly and policy interest in understanding how destination and transit countries develop return migration policies and collaborate with origin countries. This study investigates the dynamics, drivers and outcomes of the collaborative process between Turkish and Afghan authorities in governing the return of Afghan migrants.
Zeynep Sahin‐Mencutek +2 more
wiley +1 more source
Mekteb-i Sultani Project In Beirut: Medrese-i Sultaniye
Çankırı Karatekin Üniversitesi Karatekin Edebiyat Fakültesi Dergisi, 2022 One of the most important modernization studies in the field of education during the Tanzimat period was the publication of the General Education Regulation.
Ebubekir Kekli̇k
semanticscholar +1 more source
Surface Rupturing Earthquakes of the Greater Caucasus Frontal Thrusts, Azerbaijan
Tectonics, Volume 43, Issue 3, March 2024.Abstract Here we present the results of the first paleoseismic study of the Kura fold‐thrust belt in Azerbaijan based on field mapping, fault trenching, and Quaternary dating. Convergence at rates of ∼10 mm/yr between the Arabian and Eurasian Plates is largely accommodated by the Kura fold‐thrust belt which stretches between central Azerbaijan and ...
Ian Pierce +10 more
wiley +1 more source
BURSA HAMİDİYE MEDRESE-İ MUALLİMÎNİ
Uludağ Üniversitesi Fen Edebiyat Fakültesi Sosyal Bilimler Dergisi, 2014 Turk egitim tarihinde ogretmen yetistirmekle ilgili ilk onemli tesebbusler 1869 tarihli Maârif-i Umumiye Nizamnâmesi ile baslatilmistir. Ancak ogretmen yetistirmekle ilgili maddelerin bu nizamnâmeye dahil edilmesi, 22 Subat 1867 tarihinde Fransiz Hukumeti’nin Osmanli Devleti’ne verdigi notadan kaynaklanmaktadir.
openaire +5 more sources
İslam Coğrafyasında Erken Dönem Medrese Bileşenleri Üzerine
Manas sosyal araştırmalar dergisi, 2021 As known, madrasas were educational institutions that emerged especially from the very first years of Islam, and they were the educational institutions where Islamic science and academic studies of their period were carried out at medium and higher study
Sedat Demir
semanticscholar +1 more source