Results 31 to 40 of about 3,403 (203)
Bağımsızlık Sonrası Kırgızistan’da Yaygın Din Eğitimi Faaliyetleri ve Camiler
Cumhuriyet İlahiyat Dergisi, 2019 Bilindiği gibi Kırgızistan halkı 70 senedir Sovyetler Birliği yönetimi altında yaşamıştır. Bu dönem zarfında, her türlü dini uygulamalardan mahrum bırakılmışlardır. Dini okulları ve camileri ya kapatılmış ya da başka amaçlarla kullanılmıştır.
Bakıt Murzarai̇mov, Mustafa Köylü
doaj +1 more source
Medâris-i İlmiye Nizamnâmesi Sonrasında Osmanlı Taşrasında Medrese Kurma Teşebbüsleri (1910-1914)
Medeniyet Kültürel Araştırmalar Belleteni, 2023 Öz Bu makalenin konusu, 1910 Medâris-i İlmiye Nizamnâmesi’nden 1914 Islah-ı Medâris Nizamâmesi’ne kadar geçer dört yıllık süreçte, Osmanlı taşrasındaki asr-ı hazıraya uygun, fünûn-i cedide derslerini programında barındırır bir şekilde kurulması ...
Hasan Şahi̇ntürk
semanticscholar +1 more source
NİZAMİYE MEDRESELİ MUHADDİSLER
The Journal of Social Sciences, 2017 Nizâmiye medreseleri kurulduğu gündentarih sahnesinden silindiği güne kadar İslâm dünyasının ilim konusundailerlemesine büyük katkılar sunmuştur. İlme verdiği büyük desteklerin yanısıraSünnî Müslüman dünyanın akîde noktasında savunulması bilincini her zamanomuzlarında taşımıştır.
openaire +3 more sources
Nahiv İlletlerinin Arap Dili Öğretimindeki Rolü: Osmanlı Medrese Müfredatı Örneği
Eskişehir Osmangazi Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi, 2023 İslâm dini, Arap diline dair çalışmaların erken dönemde başlayıp gelişmesinde en önemli faktör olmuştur. Çünkü İslâmiyet’le birlikte din diline dönüşen Arapçanın korunması ve Arap olmayan Müslümanlara öğretilmesi ihtiyacı, dile dair çalışmaların erken ...
M. Güzel
semanticscholar +1 more source
The Ottoman architecture in Greece then and now: Quantitative approach [PDF]
Shedet, 2019 Usually, of most studies on the Ottoman architecture in the Balkans are done by comparing between the numbers of buildings then and now. This paper discusses such method with regard to its comparative advantage and maximising its use in understanding ...
Ahmed Ameen
doaj +1 more source
Filipinler’de İslami Eğitim ve Medrese Okullarının Gelişimi
International journal of political studies, 2022 Bu çalışma, Filipinler'deki İslami eğitimin tarihini, gelişmelerini ve mevcut durumunu incelemeyi amaçlamaktadır. Filipinler'de İslami eğitimin yönetimi ve müfredatı bu çalışmanın odak noktasıdır.
Amina Samid
semanticscholar +1 more source
OSMANLI DEVLETİ’NDE AÇILAN İLK İMAM HATİP OKULU: MENŞE-İ EİMME VE HUTEBA
Diyanet İlmi Dergi, 2022 19. yüzyılın son çeyreğine kadar diğer ilmiye sınıfı gibi imam ve hatipler de medrese, dârülkurra ve dârülhadis tarzı eğitim kurumlarından yetişmekteydi.
Necati Dögüş
doaj +1 more source
KORIŠTENJE SLOBODNOG VREMENA UČENIKA BEHRAM-BEGOVE MEDRESE
Kapija, 2022 U modernom društvu jedna od potrebnih vještina jeste i menadžment vremena, posebno kada se radi o slobodnom vremenu. Slobodno vrijeme je skup aktivnosti kojima se može po svojoj volji posvetiti izvan uobičajenih profesionalnih, društvenih ili porodičnih ...
semanticscholar +1 more source
Cihannüma: Tarih ve Coğrafya Araştırmaları Dergisi, 2022 Üsküdar’da şehir ve kültürün gelişiminde, yüzyıllar boyunca kurulan vakıflar önemli bir faktördü. Vakıflar aracılığıyla yaptırılan cami, mescid, medrese, tekke ve imaretler şehrin fiziksel ve ekonomik gelişimini sağlıyor bu da nüfus artışını beraberinde ...
Esra Muhacır
semanticscholar +1 more source