Results 11 to 20 of about 417 (134)

XVII. Yüzyılda İstanbul Medreselerinde Okutulan Kitaplar (Tereke Kayıtları Üzerine Bir Değerlendirme)

open access: yesDil ve Edebiyat Araştırmaları Dergisi, 2019
Bu çalışmada XVII. yüzyıl İstanbul’unda medrese talebelerinin okuduğu kitaplar tereke kayıtları üzerinden incelenmeye çalışılmıştır. Bilindiği gibi Osmanlı medreselerinde okutulan kitaplarla ilgili kaynaklarda birbirinden farklı birçok kitap adları ...
Bilgin Aydın, Ekrem Tak
doaj   +1 more source

Bağımsızlık Sonrası Kırgızistan’da Yaygın Din Eğitimi Faaliyetleri ve Camiler

open access: yesCumhuriyet İlahiyat Dergisi, 2019
Bilindiği gibi Kırgızistan halkı 70 senedir Sovyetler Birliği yönetimi altında yaşamıştır. Bu dönem zarfında, her türlü dini uygulamalardan mahrum bırakılmışlardır. Dini okulları ve camileri ya kapatılmış ya da başka amaçlarla kullanılmıştır.
Bakıt Murzarai̇mov, Mustafa Köylü
doaj   +1 more source

NİZAMİYE MEDRESELİ MUHADDİSLER

open access: yesThe Journal of Social Sciences, 2017
Nizâmiye medreseleri kurulduğu gündentarih sahnesinden silindiği güne kadar İslâm dünyasının ilim konusundailerlemesine büyük katkılar sunmuştur. İlme verdiği büyük desteklerin yanısıraSünnî Müslüman dünyanın akîde noktasında savunulması bilincini her zamanomuzlarında taşımıştır.
openaire   +3 more sources

The Ottoman architecture in Greece then and now: Quantitative approach [PDF]

open access: yesShedet, 2019
Usually, of most studies on the Ottoman architecture in the Balkans are done by comparing between the numbers of buildings then and now. This paper discusses such method with regard to its comparative advantage and maximising its use in understanding ...
Ahmed Ameen
doaj   +1 more source

Anadolu Selçuklu Medreseleri ve Darüşşifalarında Türbe

open access: yesBelleten, 2019
Anadolu Selçuklu döneminde kentlerin tarihi dokusu içindeki en anıtsal yapıları medreseler ve darüşşifalar oluşturmaktadır. Bu dönemde medreseler ve darüşşifaların içinde ya da bitişiğinde mescit ve türbe gibi farklı işlevli ...
Nermin Şaman Doğan
doaj   +1 more source

Maârif Salnâmelerine Göre İdlib Kazasında Müslüman Okullaranda Eğitim ve Öğretim Faaliyetleri (H.1316-1321/M.1898-1904)

open access: yesTurkish History Education Journal, 2020
Türk eğitim sistemi kapsamında geçmişe yönelik yapılan eğitim araştırmalarında Maârif Salnâmeleri, devletin eğitim yapısını sistemli olarak göstermesi açısından önem taşımaktadır.
Büşra Elçiçeği, Ali Yılmaz
doaj   +1 more source

Madrasa Education in Pakistani Context: It’s History and Structure

open access: yesKocaeli İlahiyat Dergisi, 2022
The article sheds light on Madrasas strucutre in Pakistan. The establishment of Madrasa system, its background, its ciriculum and some major stratigies that led to some changes in Pakistani Madrasa sysmtem, 6 major madrasa boards are also discussed in ...
Farkhunda Jabeen
doaj   +1 more source

Spatial Politics of Encounter: Erenler Coffeehouse and the Making of an Inclusive Public Sphere in 1980s Istanbul

open access: yesGeography Compass, Volume 20, Issue 3, March 2026.
ABSTRACT This study examines how an inclusive public sphere was constructed at Erenler, a literary coffeehouse in 1980s Istanbul, amid Turkey's post‐coup authoritarian climate and deepening ideological fragmentation. In the aftermath of the military coup, a period marked by traumatic depoliticization and the suppression of public sphere, Erenler ...
Ahmet Uysal   +2 more
wiley   +1 more source

İlhanlılarda Bir Eğitim Modeli: Medrese-yi Seyyâre

open access: yesTurcology Research
XIII. yüzyılın başlarında gerçekleşen Moğol istilâsı, Yakın Doğu’nun ilmî ve kültürel yapısını derinden sarsmıştır. Cengiz Han ve haleflerinin gerçekleştirdiği bu harekât neticesinde birçok medrese, kütüphane ve rasathane tahrip edilmiş, pek çok âlim ve ...
Fırat Umanç
doaj   +1 more source

Return governance and diplomacy between Türkiye and Afghanistan

open access: yesInternational Migration, Volume 63, Issue 3, June 2025.
Abstract There is growing scholarly and policy interest in understanding how destination and transit countries develop return migration policies and collaborate with origin countries. This study investigates the dynamics, drivers and outcomes of the collaborative process between Turkish and Afghan authorities in governing the return of Afghan migrants.
Zeynep Sahin‐Mencutek   +2 more
wiley   +1 more source

Home - About - Disclaimer - Privacy