Results 71 to 80 of about 29,548 (94)
Amaç: Bu çalışmanın amacı Medya okuryazarlığı becerisinin kazandırılması sürecinde sorumluluk ve özgürlük değerlerine vurgu yapılan bir öğretim yapmaktır. Bu öğretim de dijital öykü yazma ve canlandırma ile gerçekleştirilecektir. Dijital öykü kullanmanın
Beyza KUL KANBUR
core
İzleyicinin Medya ve Din Algısı Ölçeği’nin Yapı Geçerliliği
İstanbul Üniversitesi İletişim Fakültesi’nde yapılmış olan doktora tezinin (Al, 2019) bir parçası olan bu çalışma, İzleyicinin Medya ve Din Algısı Ölçeği’ni (İMDAÖ) tanıtmayı ve bu ölçeği farklı, bağımsız bir örneklem üzerinde uygulayarak onun uyum ...
Adem Al
doaj
Medya okuryazarlığı eğitimi: Öğrenci, öğretmen, aile bağlamında örnek bir araştırma
Bu çalışmanın amacı, ilköğretim okullarında seçmeli ders olarak okutulan medya okuryazarlığı dersini kapsamı, etkisi ve aktörleri bağlamında öğrenci, öğretmen ve aile üçgeni çerçevesinde incelemek, söz konusu aktörlerin medya kullanım alışkanlıklarının ...
Tan, Oya
core
Dijital medya okuryazarlığı, gereksinimler ve yenilikçi uygulamalar üzerine bir inceleme
Medya okuryazarlığı son yıllarda teknolojik gelişmelerle birlikte özellikle gençlerin ve çocukların farklılaşan medya kullanım alışkanlıkları doğrultusunda çok hızlı bir dönüşümden geçmektedir. Dijital teknolojilerin her geçen gün yeniden şekillendirdiği
ALİ ULUSOY
core
Öğretmen adayları için medya okuryazarlığı dersi öğretim programı tasarısı [PDF]
Tez (doktora) - Anadolu ÜniversitesiAnadolu Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Eğitim Bilimleri Anabilim DalıKayıt no: 480242Bu araştırma ile hizmet öncesi öğretmen eğitimi programlarında uygulanmak üzere bir medya okuryazarlığı dersi öğretim ...
Erdem, Cahit
core
Medya okuryazarlığı dersini alan öğrencilerin sosyal medyaya yönelik tutumları
Amaç: Bu araştırmada, medya okuryazarlığı dersini alan öğrencilerin sosyal medya tutumlarının cinsiyet, sınıf, anne-baba eğitim düzeyi, akademik başarı düzeyi, sosyal medya üyelik durumu, kullanım süresi, sosyal medyaya bağlanmak için kullanılan araç ve ...
Servet TÜRKAN
core
Türkiye'de ortaöğretimde medya okuryazarlığı dersi için bir model önerisi
Tıpkı ilköğretimdeki okuryazarlık gibi, ortaöğretimde (14-18 yaş grubu) medya okuryazarlığı eğitimi önemli bir gerekliliktir. Kişiliğin şekillendiği, meslek hayatına hazırlıkların yapıldığı ortaöğretim çağında, medya ile öğrenme, bilgilenme, kültürlenme ...
İBRAHİM E. BİLİCİ
core
Medya Okuryazarlığı Hareketinde Yedi Büyük Tartışma
Renee HOBBS, Melike Türkân BAĞLI
doaj
Some of the next articles are maybe not open access.
Related searches:
Related searches:

