Türkçe Dersi Öğretim Programlarının Medya Okuryazarlığı Kazanımları Açısından Değerlendirilmesi
Teknoloji alanında son yıllarda meydana gelen geliĢmelere paralel olarak elektronikmedya, çocukları ve yetiĢkinleri kullandığı olağanüstü teknik ve kanallarla kendineçekmektedir. Toplumsal hayattaki her türlü bilgi, olay, durum vb.
Kaya, Mustafa
core
DİJİTAL ÇAĞDA MEDYA OKURYAZARLIĞINI YENİDEN TANIMLAMAK
Bu çalışma, medya okuryazarlığı eğitiminin, gençlerin dijital medya ve yeni iletişimteknolojileri deneyimlerinin değişen doğasına uyum sağlaması için nasıl adapte edilmek zorundaolduğunu ortaya koymaktadır.
Filiz YILDIZ, Renee HOBBS
doaj +2 more sources
Medya okuryazarlığı eğitimi: Öğrenci, öğretmen, aile bağlamında örnek bir araştırma
Bu çalışmanın amacı, ilköğretim okullarında seçmeli ders olarak okutulan medya okuryazarlığı dersini kapsamı, etkisi ve aktörleri bağlamında öğrenci, öğretmen ve aile üçgeni çerçevesinde incelemek, söz konusu aktörlerin medya kullanım alışkanlıklarının ...
Tan, Oya
core
İzleyicinin Medya ve Din Algısı Ölçeği’nin Yapı Geçerliliği
İstanbul Üniversitesi İletişim Fakültesi’nde yapılmış olan doktora tezinin (Al, 2019) bir parçası olan bu çalışma, İzleyicinin Medya ve Din Algısı Ölçeği’ni (İMDAÖ) tanıtmayı ve bu ölçeği farklı, bağımsız bir örneklem üzerinde uygulayarak onun uyum ...
Adem Al
doaj
Dijital medya okuryazarlığı, gereksinimler ve yenilikçi uygulamalar üzerine bir inceleme
Medya okuryazarlığı son yıllarda teknolojik gelişmelerle birlikte özellikle gençlerin ve çocukların farklılaşan medya kullanım alışkanlıkları doğrultusunda çok hızlı bir dönüşümden geçmektedir. Dijital teknolojilerin her geçen gün yeniden şekillendirdiği
ALİ ULUSOY
core
Medya okuryazarlığı dersini alan öğrencilerin sosyal medyaya yönelik tutumları
Amaç: Bu araştırmada, medya okuryazarlığı dersini alan öğrencilerin sosyal medya tutumlarının cinsiyet, sınıf, anne-baba eğitim düzeyi, akademik başarı düzeyi, sosyal medya üyelik durumu, kullanım süresi, sosyal medyaya bağlanmak için kullanılan araç ve ...
Servet TÜRKAN
core
Türkçe Öğretmen Adaylarının Medya Okuryazarlığı Dersine Yönelik Görüşleri [PDF]
Bu çalışmanın amacı, eğitim fakültesinde öğrenim gören Türkçe öğretmen adaylarının “Medya Okuryazarlığı” dersine yönelik görüşlerini belirlemektir. Nitel araştırma yaklaşımlarından durum çalışması ile desenlenen araştırmanın çalışma grubunu Çanakkale ...
Kansızoğlu, Hasan Basri
core
Türkiye'de ortaöğretimde medya okuryazarlığı dersi için bir model önerisi
Tıpkı ilköğretimdeki okuryazarlık gibi, ortaöğretimde (14-18 yaş grubu) medya okuryazarlığı eğitimi önemli bir gerekliliktir. Kişiliğin şekillendiği, meslek hayatına hazırlıkların yapıldığı ortaöğretim çağında, medya ile öğrenme, bilgilenme, kültürlenme ...
İBRAHİM E. BİLİCİ
core
İngiltere, Kanada, ABD ve Avustralya Ana dili öğretim programlarının medya okuryazarlığı bağlamında incelenmesi ve Türkçe öğretimi açısından değerlendirilmesi [PDF]
Medya okuryazarlığı eğitiminde müstakil ders yaklaşımı ve ilişkilendirme yaklaşımı olmak üzere iki temel yaklaşım bulunmaktadır. Müstakil ders yaklaşımında, medya okuryazarlığı eğitimi, tıpkı matematik, sosyal bilgiler gibi ayrı bir ders olarak eğitim ...
Tüzel, Sait
core
Bu araştırmanın amacı, tüm dünyada önemi giderek artan medya okuryazarlığı becerilerinin ana dili eğitimi (Türkçe) ile kazandırılabileceğini gösterebilmek amacıyla medya okuryazarlığı becerilerini, İlköğretim (6, 7 ve 8.
HÜSEYİN SAYIN
core

