Results 11 to 20 of about 86 (79)
Meertaligheid in Interactie-onderzoek
In the study of language-and-social-interaction we can distinguish 3 approaches to multilingualism. The first and most basic version is to make the language explicit in which the studied interaction phenomenon was found. The second is to do a comparative study of an interaction phenomenon in different languages.
Tom Koole
exaly +5 more sources
The dilemma of dialect in the classroom: A case forXhosa
One of the most controversial issues in language learning is whether or not to use the pupils' non-standard variety in the classroom. It would seem that more colleagues oppose than favour it.
D.S. Gxilishe
doaj +1 more source
Furthering the Aim of Multilingualism through Integrated Terminology Development
<p>Abstract: This article aims at giving a brief account of how the activities of the Unit for isiXhosa, one of the five units of the Stellenbosch University Language Centre, contributes to the development of integrated technical terminology lists ...
Pumlani M. Sibula
doaj +1 more source
Creating a Single South African Keyboard Layout to Promote Language
<p>Abstract: In this case study, a description is given of a keyboard layout designed to address the input needs of South African languages, specifically Venda, a language which would otherwise be impossible to type on a computer.
Dwayne Bailey
doaj +1 more source
The Cause of Urban Slang and its Effect on the Development of the Northern Sotho Lexicon*
<p>Abstract: Urban slang terminology is extensively used today by most indigenous communities when speaking various South African indigenous languages.
V.M. Mojela
doaj +1 more source
Steeds meer leerlingen groeien op met een andere taal dan het Nederlands. Zij krijgen onderwijs in een taal die niet hun eerste taal is. Op het gebied van toetsing brengt deze situatie uitdagingen met zich mee. Meertalige leerlingen kunnen, bijvoorbeeld
C.G. van Beuningen +2 more
doaj +1 more source
Deze inventarisatiestudie laat zien hoe mbo-docenten Nederlands en Engels denken en rapporteren over hun handelen ten aanzien van het erkennen en benutten van meertalige competenties voor studie en beroep. Met betrekking tot studie laten de resultaten zien dat docenten twijfelen aan de voordelen van meertaligheid en liever geen andere talen dan het ...
van Batenburg, Eline +3 more
openaire +1 more source
Marc van Oostendorp en Nicoline van der Sijs, Een mooie mengelmoes. Meertaligheid in de Gouden Eeuw
Freek Van de Velde
doaj +1 more source
Meertaligheid in het basisonderwijs
Dit handboek is bedoeld als inspiratie voor leerkrachten, schoolleiders, schoolbestuurders, en andere onderwijsprofessionals die de wens hebben om de talige diversiteit van hun leerlingen te verwelkomen en een plaats te geven op school en in de lessen.
Veerman, E. +3 more
openaire +1 more source

