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Autoevaluación: estrategia y componente esencial para el cambio y la mejora escolar
Los aportes de la autoevaluación al proceso de implementación de un programa de cambio y mejora escolar se constituyen en el propósito del artículo que se presenta.
Marcela Román C.
doaj
Nuevas formas de asesorar y apoyar a los centros educativos [PDF]
Symposium coordinador por el Prof. Jesús Domingo, donde se describen cuatro experiencias que describen nuevas formas de asesorar y apoyar a los centros educativos: a) Los procesos de asesoramiento: la experiencia de ADEME; b) Proyecto ATLÁNTIDA ...
Bolívar Botía, Antonio +4 more
core +1 more source
[Water safety and quality and school feeding: approaches in Latin America and the CaribbeanInocuidade e qualidade da água e alimentação escolar: abordagens na América Latina e no Caribe]. [PDF]
Mucinhato RMD +4 more
europepmc +1 more source
La mejora de la calidad de la educación constituye uno de los pilares de la Ley orgánica de educación que debe garantizar una igualdad efectiva de oportunidades, prestando los apoyos necesarios al alumnado que lo requiera y al centro en que está ...
Eva María ESPIÑEIRA BELLÓN +2 more
doaj
Escuelas eficaces e inclusivas: cómo favorecer su desarrollo
La escuela del siglo XXI debe promover una educación democrática e inclusiva que garantice los principios de igualdad, equidad y justicia social para todos los alumnos.
Pilar Arnaiz Sánchez
doaj
La gestión escolar: un espacio para la mejora
La gestión se identifica como la parte del proceso organizativo que materializa las ideas en prácticas institucionales, resultando transcendental para la mejora educativa. Su realización debe buscar una adecuada realización técnica, pertinencia a la realidad social y eficiencia, incorporando procesos participativos, integradores de la realidad personal/
openaire +1 more source
[Body composition, physical fitness and physical training in schoolchildren from a public school]. [PDF]
Alvarez-Rey NE +3 more
europepmc +1 more source
Hacia una "dramática" del asesoramiento escolar: escenario, texto y actuación
En este artículo se parte del supuesto de que el Asesoramiento Escolar es una función que, bajo ciertas condiciones, resulta necesaria y valiosa para la reconstrucción tanto de la "gramática escolar" como de la "Egramática del cambio".
Claudia A. Romero
doaj
This paper is based on a research conducted on a sample of 110 students from first and fourth year of ESO Claret Studies Centre, Sabadell, through observational and quantitative methodology, conducted over a period of three months, and whose main objective is to analyze the lack of social skills of students in order to create a program of conflict ...
Gómez Serra, Silvia +1 more
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