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Desafios da pandemia para a mentoria: o papel dos mentores juniores e das redes sociais

open access: yesRevista Brasileira de Educação Médica, 2021
Resumo: Introdução: A aprovação no curso de Medicina traz consigo a euforia e, por vezes, associa-se a grandes mudanças no dia a dia dos alunos. Essas mudanças estão relacionadas a momentos de medo, sofrimento e adaptação.
Iana Ciara Santos de Albuquerque   +7 more
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Projecte de formació del professorat universitari de Ciències, Matemàtiques i Tecnologia, en les metodologies d'Aprenentatge Basat en Problemes i Projectes

open access: yesEnseñanza de las Ciencias, 2014
En aquest treball presentarem el disseny i implementació del programa Eragin de la UPV/EHU, de formació del professorat universitari en metodologies actives d'ensenyament.
Mikel Garmendia Mujika   +3 more
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A inserção da mentoria na matriz curricular de um curso de Medicina: relato de experiência

open access: yesRevista Brasileira de Educação Médica, 2021
Resumo: Introdução: Em 2018, foi implantado no curso de Medicina da Faculdade de Ciências Médicas e da Saúde da Pontifícia Universidade Católica de São Paulo um novo projeto pedagógico do curso (PPC).
Maria Helena Senger   +7 more
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Formación continua de docentes durante la contingencia sanitaria desde la perspectiva de directivos escolares

open access: yesIE Revista de Investigación Educativa de la REDIECH, 2022
El campo educativo es uno de los más afectados por la COVID-19. Los docentes se han tenido que adaptar para desarrollar sus clases en ambientes completamente distintos a los habituales.
Karen Patricia Rivera Ceseña   +2 more
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Professores iniciantes: análise da produção científica referente a programas de mentoria (2005-2014)

open access: yesRevista Brasileira de Estudos Pedagógicos
Resumo: O artigo objetiva compreender as diferentes perspectivas teórico-metodológicas dos programas de mentoria, por meio da identificação das teses e dissertações da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes) entre os anos de ...
Viviani Dias Cardoso   +3 more
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La mentoría en el nivel universitario: etapas para su implementación

open access: yesUniversidad y Sociedad, 2018
La mentoría es una estrategia de apoyo a estudiantes de nuevo ingreso para efectivizar la integración académica y social en estudiantes que transitan de un nivel educativo a otro; el presente artículo tiene como objetivo proponer etapas para la ...
Nancy Lorena Aguilar Aguilar   +1 more
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Mentoría entre pares en la educación médica de pregrado como herramienta para mejorar el aprendizaje y responder a las demandas de las nuevas generaciones

open access: yesActa Médica Peruana, 2019
Este ensayo se centra en la mentoría aplicada a la enseñanza de pregrado. Se buscará demostrar que la mentoría se fortalece con las tecnologías de la información (TICs) y es útil para los estudiantes que actualmente cursan pregrado, conformado por las ...
Edali G. Ortega-Miranda
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E-mentoría: avanzando la investigación, construyendo la disciplina

open access: yesRevista Complutense de Educación, 2006
Aunque la mayoría de las iniciativas de mentoría electrónica están basadas en buenas intenciones y a menudo buena financiación, su efectividad ha sido raramente investigada. Unos pocos autores han sugerido marcos teóricos a priori para cubrir esta laguna
Angélica Rísquez
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Mentoria entre pares com estudantes de Medicina e Enfermagem: um projeto-piloto [PDF]

open access: yesRevista Brasileira de Educação Médica
RESUMO A mentoria entre pares promove, por meio de um vínculo horizontal entre estudantes, o desenvolvimento de habilidades relacionadas à autonomia e à gestão pessoal dos estudos e da vida cotidiana. Um projeto-piloto de mentoria interprofissional entre
Marcelle Machado Mendes   +3 more
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Evidencia confiable para un futuro saludable: la innovadora estrategia de mentoría de la Colaboración Cochrane

open access: yesRevista de la Facultad de Ciencias de la Salud
La Colaboración Cochrane, con más de 30 años de trayectoria, se ha destacado por su compromiso en generar evidencia confiable para respaldar la toma de decisiones en salud a nivel global.
Ángela María Merchán-Galvis
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