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Cartas a um jovem mentor - aprendendo mentoria com os clássicos
Resumo: Introdução: Como ser mentor para alguém? Como fazer acontecer a mentoria? Qual é o caminho a seguir? Podemos aprender sobre mentoria no cotidiano, em programas estruturados e, desde a sua origem, nos clássicos literários.
Patrícia Lacerda Bellodi
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On-duty medical students at primary health care
Introduction: a medical student on duty has particular characteristics having differences from the other training activities conducted on the primary health care. Objective: to characterize medical students on duty on the primary health care.
Daymaris Gómez Vinent +3 more
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El rol protector de la mentoría
El acoso laboral es un problema significativo en la formación quirúrgica, caracterizado por comportamientos hostiles, repetitivos e intencionales, que pueden afectar a especialistas en formación y, a su vez, influyen de manera global en pacientes ...
Bernardo A. Borráez-Segura
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Implantação de um programa de mentoria remoto para estudantes de Medicina em tempo de pandemia
Resumo: Introdução: Programas de mentoria são necessários para apoio ao estudante de Medicina e podem ter diversos objetivos, dependendo das instituições que os implementam, embora ainda não sejam uma realidade na maioria das universidades.
Sandra Regina Gonzaga Mazutti +2 more
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El tutor, eslabón fundamental en el proceso formativo: una mirada desde la educación avanzada
La tutoría es una práctica reconocida desde la antigüedad que ha tenido gran relevancia a través de los tiempos y como función del profesor universitario se puede evidenciar desde el surgimiento de la Universidad.
Zuzel Salazar Duany +2 more
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Introducción. Los grupos de interés en cirugía general y sus subespecialidades han ganado una amplia aceptación dentro de la comunidad académica desde su creación.
Isaac Mendoza-Morales +9 more
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Monitoria acadêmica e formação profissional em saúde: uma revisão integrativa
A monitoria é uma estratégia que pode auxiliar na formação profissional em saúde, ao proporcionar um canal dialógico entre docentes e discentes e favorecer os processos de ensino-aprendizagem. Sendo assim, o objetivo deste estudo foi revisar a literatura
Laís Vargas Botelho +3 more
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Mentores que transforman: Explorando las necesidades de formación en la inducción docente
El presente estudio analiza las necesidades formativas de mentores en programas de inducción de República Dominicana, a partir de la premisa de que su formación influye en la integración y desarrollo profesional de docentes principiantes.
Carlos Marcelo +1 more
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Mentoria entre pares na transição para ciclo clínico na Famed/UFVJM: percepções dos estudantes participantes [PDF]
RESUMO Introdução: Na educação médica, programas de mentoria entre pares fomentam que alunos mais experientes ajudem colegas iniciantes no seu desenvolvimento.
Vitória Teixeira Melillo +2 more
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A preparação dos enfermeiros para o exercício da supervisão de estudantes de enfermagem, em ensino clínico, surge actualmente como uma necessidade dos contextos formativos e da prática.
Rosa Silva, Regina Pires, Carlos Vilela
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