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Das Políticas de Inclusão à produção de diagnósticos
Horizontes, 2014 Resumo O tema da inclusão tem sido, cada vez mais, alvo de grandes debates e tensões, em especial no interior das escolas. Desse modo, são muitas as perspectivas com que se pode discutir esse tema.
Alexandrina Monteiro
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Origen social y paro: ¿importa la ocupación de los padres para evitar el desempleo?
Revista Internacional de Sociología, 2020 Este artículo plantea tres objetivos. El primero, saber si el origen social influye en la probabilidad de estar parado y, en segundo lugar, en caso de que se sea así, averiguar si esa influencia se mantiene incluso comparando a individuos con el mismo ...
Juan Ignacio Martínez Pastor
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Voces y Silencios: Revista Latinoamericana de Educación, 2014 El presente texto expone cómo la manera de concebir a la cultura indígena en un espacio universitario de Guadalajara, Jalisco (México), sumada a su contexto regional, determina en gran parte las acciones de una política pública educativa de acción ...
Gisela Carlos Fregoso
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Chornancap, 2023 En el Perú no se reporta un sistema único de evaluación del perfil, de la acreditación, registro y evaluación de la carrera profesional en el ámbito de la abogacía. Es posible reportar sub niveles y procedimientos totalmente autónomos y excluyentes en el
Manuel Bermúdez-Tapia
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Mediaciones Sociales, 2020 Considerando que as crenças são mediadas socialmente por convenções culturais, o presente trabalho é um levantamento de dados que segue uma abordagem semiótica baseada na teoria dos códigos para interpretar padrões de explicação de causas da pobreza a ...
Joao Rech Wachelke +3 more
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MERITOCRACIA, EXCELÊNCIA E EXCLUSÃO ESCOLAR: UMA SCOPING REVIEW
Cadernos de Pesquisa, 2023 Resumo A meritocracia escolar é um mecanismo de distinção de alunos com supostos benefícios para a motivação e o reconhecimento do esforço, mas também com uma dimensão negativa associada à intensificação e estratificação das desigualdades. Assim, o principal objetivo deste estudo é a análise da literatura sobre meritocracia escolar e as lógicas de ação
Marylin Regal Ferreira +2 more
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El mito meritodrático: aporías e identidades interpeladas
Revista Binacional Brasil - ArgentinaTomando como pretexto la publicación de un libro sobre la meritocracia, su autor, tras referirse a la elaboración y recepción del mismo, pretende, en este ensayo, mostrar algunas de las aporías que encierran el principio del mérito y la meritocracia ...
Antonio Viñao Frago
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El colapso de la emancipación como objetivo de la cultura pedagógica
RIESED, 2021 El propósito que anima la presente reflexión es examinar el concepto de emancipación y su aplicación en la cultura pedagógica actual meritocrática, así como analizar ciertas polémicas sobre el sentido de la educación y el rol que ésta debe de jugar en la
Ángela Sierra González, Dra.
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Panorama do mérito jornalístico
Alceu, 2016 Os prêmios em jornalismo são dispositivos utilizados pelos news promoters (Molotch e Lester) e definidores primários (Hall et all.) no intuito de acessar a cultura profissional (Schudson) e promover a certificação extra-organizacional de um ethos ...
Robson Borges Dias
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Estudios de la GestiónEsta investigación identifica el efecto de la política pública implementada en 2008 por el Estado ecuatoriano referente a la democratización del acceso a la educación superior, entendida como un derecho que reduce las brechas que existen entre hombres y
Rita Mesías Tamayo +1 more
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