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Relação entre Liderança, Metacognição e Satisfação em Desporto de Equipa [PDF]

open access: yes, 2012
Projeto de Investigação apresentado para a obtenção do grau de Mestre em Psicologia do Desporto e do Exercício ORIENTADORA:Professora Doutora Carla Chicau BorregoResumo O presente estudo aborda a temática da ...
Marques, Ana
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Discussões atuais e perspectivas futuras nas pesquisas brasileiras sobre metacognição e ensino de Física

open access: yes, 2021
O estudo objetiva mapear o estado atual das investigações em metacognição e ensino de Física para identificar os focos de interesse e apontar questões para futuras pesquisas.
Werner da Rosa, Cleci Teresinha   +2 more
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Metacognição e emoções no ensino remoto emergencial

open access: yes, 2021
Metacognition, a construct understood as the awareness of one's own cognitive functioning, allows the individual to use this knowledge to achieve goals, manage difficulties and selfregulate, being widely studied in the field of education due to its ...
Lima, Thaynna Sandy Souza
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trabalho com argumentação em ambientes de ensino-aprendizagem: um desafio persistente

open access: yesUni-pluriversidad, 2013
O presente texto focaliza uma experiência inovadora no âmbito do ensino universitário brasileiro, cujo objetivo imediato foi investigar um método de trabalho com a argumentação em sala de aula que pudesse atender, simultaneamente, a três critérios: 1 ...
Selma Leitão
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A metacognição como estratégia didática: reflexões e implicações para o ensino

open access: yesEccoS – Revista Científica
Este estudo analisa teses e dissertações disponíveis no Catálogo CAPES que abordam a metacognição no contexto educacional, com o objetivo de identificar como essa estratégia tem sido aplicada e quais suas implicações para o ensino e aprendizagem.
Erisnaldo Francisco Reis   +1 more
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Working memory, metacognition and foreign language reading comprehension: a bibliographical review = Memória de trabalho, metacognição e compreensão leitora em língua estrangeira: uma revisão bibliográfica = Memoria de trabajo, metacognición y comprensión lectora en lengua extranjera: una revisión bibliográfica

open access: yesLetras de Hoje, 2019
A construção de sentido em leitura na perspectiva do processamento cognitivo pressupõe uma gama de operações que conectam o conhecimento conceitual e o procedural (Gagné et al. , 1993).
Woelfer, Sidnei Werner
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