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Más que enseñar el contenido: contribución a re-conceptualizando la identidad profesional del profesorado [PDF]
, 2005 In Zelman v. Simmons-Harris, the Supreme Court of the US ruled that the First Amendment’s Religion Clause, i.e. ‘Congress shall make no law respecting an establishment of religion, or prohibiting the free exercise thereof’, permits publicly funded school-
Garnett, Richard W. +1 more
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CPU-e, 2014 Las estrategias de comprensión lectora y la motivación intrínseca hacia la lectura son aspectos relacionados con la comprensión de textos expositivo-argumentativos, aunque no suelen evaluarse.
C. a Dr. Jorge Guerra García +3 more
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Relation between self-regulation and self-knowledge of writing with the coherence and productivity of a text [PDF]
, 2006 Este estudio persigue relacionar el conocimiento que el propio alumno tiene de los procesos cognitivos involucrados en el proceso de escritura, y su autorregulación, es decir, del conocimiento metacognitivo hacia la escritura, con dos dimensiones del ...
Bausela Herreras, Esperanza
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[Adaptation to Spanish and cross-cultural interpretation of the scale of lucidity and awareness in the subjects (Lucidity and Consciousness in Dreams scale)] [PDF]
Rev Fac Cien Med Univ Nac Cordoba, 2022 Valiensi SM +3 more
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Metacognición y aprendizaje por descubrimiento: aplicación al caso de una red infinita de condensadores [PDF]
, 2015 Los montajes de condensadores en serie o en paralelo son situaciones que nos permiten enfrentarnos de manera eficiente al aprendizaje del concepto de carga eléctrica almacenada en sus placas y a la diferencia de potencial entre sus armaduras.
Arribas Garde, Enrique +4 more
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Revista Enfermagem UERJ, 2015 O presente artigo propõe uma reflexão acerca do aprendizado da enfermagem, repensando sobre como ele ocorre. O objeto de estudo é a metacognição como prática educativa em enfermagem.
Danielle Dias Correia da Silva +2 more
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Metacognition and learning processes underlying science.
Interdisciplinaria, 2004 Flavell (1976) definió el concepto de metacognición utilizando dos enfoques diferentes para dicho término: uno se relaciona con el conocimiento sobre el conocimiento personal de uno mismo y el otro se refiere al control que la persona tiene sobre su ...
Pablo Narvaja +1 more
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[Investigacion de mindfulness en neurociencia cognitiva]. [PDF]
Rev Neurol, 2022 Diez GG, Castellanos N.
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Estrategias metacognitivas en el aprendizaje del álgebra [PDF]
, 2011 Es importante formar a los alumnos de modo que acrecienten capacidades y aprendan diferentes estrategias de aprendizaje que les permitan una asimilación crítica de la información y mayor autonomía en el proceso educativo.
Ottonello, Sara Inés +2 more
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