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Metodología Activa para mejorar la Formación de los Universitarios

open access: yes, 2022
El objetivo del estudio es la incorporación y la justificación valida de la aplicación de la metodología activa en las asignaturas universitarias enriqueciendo su enseñanza, optimizando el interés de los estudiantes en el temario ...
Rey Charlo, Raquel Esther
core  

Actively changing the narrative: An exploration of culturally grounded parenting and social skills

open access: yesInfant Mental Health Journal: Infancy and Early Childhood, Volume 45, Issue 6, Page 591-608, November 2024.
Abstract Recognizing culturally salient aspects of socialization practices and understanding how these practices support culturally valued aspects of development is an integral component in conducting anti‐racist research and validating the lived experiences of minoritized families.
Katharine Suma   +3 more
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Espiral construtivista: uma metodologia ativa de ensino-aprendizagem

open access: yesInterface: Comunicação, Saúde, Educação
A partir da teoria sociointeracionista da educação e da trajetória das práticas pedagógicas nas sociedades ocidentais, o artigo apresenta a espiral construtivista como uma metodologia ativa de ensino-aprendizagem.
Valéria Vernaschi Lima
doaj   +1 more source

Les méthodologies et l'évolution de la problématisation du fait grammatical

open access: yesRevista de Filología y Lingüística de la Universidad de Costa Rica, 2006
Este artículo trata sobre las diferentes metodologías de enseñanza de lengua extranjera y el papel que ha jugado la gramática en ellas.  Al analizar la metodología tradicional, la metodología directa, la metodología activa, la metodología audiovisual y ...
Andrew Smith
doaj   +1 more source

El aula invertida, una metodología eficaz en la construcción del conocimiento en el campo del cálculo diferencial

open access: yesRevista Electrónica Educare, 2023
Objetivo. Difundir el resultado de la investigación de una experiencia educativa realizada en la Universidad UTE, en la cual se toman dos grupos de primer nivel de la carrera de Mecatrónica en la asignatura de Cálculo Diferencial. Metodología.
Luis Alberto Puga-Peña   +3 more
doaj   +1 more source

With instead of about: Toward an anthropology that is critically integrated into Global Early Childhood Development interventions

open access: yesEthos, Volume 52, Issue 3, Page 421-428, September 2024.
Abstract This comment posits questions and opens debates around the recent article by Scheidecker et al. based in the author's experience in anthropological research and applied work in child development in the Global South. The article advocates for a critical review of how anthropologists in the Global South carry out and disseminate their research ...
Carolina Remorini
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Una metodología activa para la resolución de problemas

open access: yesRect@, 2006
El objetivo de esta ponencia es presentar las conclusiones del proyecto de mejora de la calidad docente titulado “El uso de estrategias adecuadas para la resolución de problemas de Estadística” que se realizó en la Universidad de las Islas Baleares ...
Miró-Julià, Margaret
doaj  

El marco de razonamiento clínico de Bobath: Un modelo de ciencia de sistemas para abordar la complejidad de los trastornos del neurodesarrollo incluida la parálisis cerebral

open access: yesDevelopmental Medicine &Child Neurology, Volume 66, Issue 8, Page e120-e129, August 2024.
Resumen La actual práctica de desarrollo Bobath recomendada dentro del Marco de Razonamiento Clínico Bobath (BCRF) puede conceptualizarse utilizando la visión de la ciencia de los sistemas. Proporciona, así, una perspectiva holística de la interrelación e interconexión de las variables asociadas con la discapacidad aparecida durante la infancia.
Margaret J. Mayston   +2 more
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Actitudes de docentes y estudiantes de pregrado de medicina hacia la metodologia activa de enseñanza- aprendizaje.

open access: yesRevista Médica Herediana, 2009
Objetivo: Determinar las actitudes de los docentes y de los estudiantes de pregrado de medicina de una universidad privada de Lima hacia la metodología activa de enseñanza aprendizaje (MAEA).
Luis Fernando Varela Pinedo   +2 more
doaj  

Enseñar a aprender con metodología activa en el Grado en Bellas Artes

open access: yesEstudios sobre el Mensaje Periodístico, 2013
Ante el planteamiento de la adaptación y desarrollo del Plan de Bolonia al Grado en Bellas Artes, surge la necesitad de nuevas metodologías educativas que modifiquen los roles tradicionales del profesorado y del alumnado según las nuevas premisas del ...
María del Carmen Bellido Márquez
doaj   +1 more source

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