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Noms de domini: què són i per a què serveixen? [PDF]

, 2011
A la portada: Barcelona Activa Iniciativa emprenedoraForma part de la col·lecció: Informes en profunditat ...
Barcelona Activa, S.A., S.P.M.
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Estudio comparativo sobre la implementación de estrategias neuroeducativas en el pensamiento crítico

Educación y Ciencia
Este artículo analiza la aplicación de modelos neurodidácticos en distintos contextos internacionales, con un enfoque especial en Costa Rica, y destaca el potencial transformador de estas metodologías basadas en los avances de la neurociencia.
Idana Beroska Rincón Soto
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Gamificación en la enseñanza de las matemáticas en educación superior: Una revisión sistemática de sus ventajas y desventajas

Veritas & Research
La gamificación en la enseñanza de las matemáticas se ha consolidado como una estrategia pedagógica que promueve la motivación, el compromiso y la mejora del rendimiento académico.
Juan Mattos-Quevedo, Irma Carhuancho-Mendoza   +1 more
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Contractació laboral [PDF]

, 2011
A la portada: Barcelona Activa Iniciativa emprenedoraForma part de la col·lecció: Informes en profunditat ...
Barcelona Activa, S.A., S.P.M.
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FLUJO ÓPTIMO DE POTENCIA CON RESTRICCIONES DE SEGURIDAD DE VOLTAJE

Revista Técnica Energía, 2008
El artículo propone una metodología que realiza el despacho de potencia activa y reactiva de un sistema de potencia considerando la minimización de los costos operativos e incluyendo restricciones de seguridad vinculadas con condiciones de estabilidad ...
Nelson Granda, Hugo Arcos
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LAS VÍAS VERDES: ESCENARIO PARA TRABAJAR EL MEDIO RURAL EN EDUCACIÓN PRIMARIA

Didáctica Geográfica, 2018
Resumen: El medio rural, a pesar de su importancia social, económica, ambiental y patrimonial, es un entorno escasamente tratado en Educación Primaria.
José Antonio López Fernandez, Alfonso Javier Peral Velasco   +1 more
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Metodología activa para la mejora del Rendimiento en la educación superior

Revista Iberoamericana de Educación, 2012
Este proyecto nace de la necesidad de hacer llegar la asignatura “Didáctica General” a todos los alumnos matriculados en el primer curso del Grado de Pedagogía, de la Facultad de Ciencias de la Educación.
Margarita R. Rodríguez Gallego
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Análisis de impacto de metodología activa y aprendizaje heurístico en asignaturas de ingeniería

Actualidades Investigativas en Educación, 2015
Este artículo presenta las experiencias de incorporar metodologías activas y aprendizaje heurístico en asignaturas de primeros años de las carreras de la Facultad de Ingeniería de la Universidad de Atacama, el pilotaje fue realizado con los grupos de ...
Servando Campillay Briones, Nahur Meléndez Araya   +1 more
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Una metodología activa para la enseñanza de modelos matemáticos para ADE.

Rect@, 2004
El objetivo del trabajo es presentar la metodología docente aplicada en la asignatura de Fundamentos Matemáticos para ADE de la Universidad Politécnica de Valencia.
R.J. Villanueva, M.D. Roselló, L. Jódar, J.C. Cortés   +3 more
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Formación de ingenieros interdisciplinarios a través de una metodología activa con temáticas integradoras

Saber, Ciencia y Libertad, 2016
La formación de ingenieros en temáticas multidisciplinarias es una tarea compleja, en la medida que requiere desarrollar competencias propias de varias disciplinas bien cimentadas; este es el caso de las ingenierías electromecánica, mecatrónica y ...
Maria Aydé Angarita Velandia, Flavio Humberto Fernández Morales, Julio Enrique Duarte   +2 more
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