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El aprendizaje basado en problemas y el desarrollo de las habilidades del pensamiento crítico
Revista Educa UMCH, 2020 El presente texto forma parte de un trabajo de investigación denominado: “La influencia del ABP en el desarrollo de las habilidades del pensamiento crítico”. Tomando en consideración los principales fundamentos establecidos por Barrows (1982) referente a
Juan Manuel López Ayala
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La difusión de la metodología activa en la enseñanza de los idiomas en España : el caso del francés [PDF]
, 2009 Como en el resto de los aspectos políticos, sociales y culturales, tras un período de inmovilismo metodológico, la España de los años cincuenta se empieza a abrir a las influencias extranjeras.
Morales Gil, Francisco José
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Diabetic foot infections: stepwise medical and surgical management
International Wound Journal, Volume 1, Issue 2, Page 118-119, June 2004., 2004 Infections du pied diabétique: prise en charge médico‐chirurgicale progressive Les complications du pied sont fréquentes parmi les patients diabétiques; les ulcerations du pied sont les consequences les plus sérieuses. Ces ulcères s'infectent fréquemment, avec une progression désastreuse vers les espaces et les tissues profonds.
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, 2015 This article provides experiences of incorporating dynamic methodologies and heuristic learning in the first year subjects of Engineering Faculty careers at Universidad de Atacama. The pilot program was carried out with groups of students who were taking
Servando Campillay Briones +1 more
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Estudio comparativo sobre la implementación de estrategias neuroeducativas en el pensamiento crítico
Educación y CienciaEste artículo analiza la aplicación de modelos neurodidácticos en distintos contextos internacionales, con un enfoque especial en Costa Rica, y destaca el potencial transformador de estas metodologías basadas en los avances de la neurociencia.
Idana Beroska Rincón Soto
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Desarrollo de las microhabilidades matemáticas en el contexto escolar [PDF]
, 2015 El trabajo fin de grado que presento pretende realizar una investigación sobre cuáles son las microhabilidades básicas necesarias para el aprendizaje de los algoritmos que se adquieren en primero de educación primaria. Una vez expuestas, el objetivo será
Polo Alonso, Javier
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Reepithelialisation and the possible involvement of the transcription factor, basonuclin
International Wound Journal, Volume 1, Issue 2, Page 120-121, June 2004., 2004 Réépithélialisation et possible implication du facteur de transcription, la basonucléine Cette revue résume brièvement les mécanismes de base de la réépithélialisation et discute du possible rôle du facteur de transcription spécifique du type cellulaire, la basonucléine.
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FLUJO ÓPTIMO DE POTENCIA CON RESTRICCIONES DE SEGURIDAD DE VOLTAJE
Revista Técnica Energía, 2008 El artículo propone una metodología que realiza el despacho de potencia activa y reactiva de un sistema de potencia considerando la minimización de los costos operativos e incluyendo restricciones de seguridad vinculadas con condiciones de estabilidad ...
Nelson Granda, Hugo Arcos
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, 2012 Objetivo: Determinar las actitudes de los docentes y de los estudiantes de pregrado de medicina de una universidad privada de Lima hacia la metodologia activa de ensenanza aprendizaje (MAEA).
Luis Fernando Varela Pinedo +2 more
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El aprendizaje cooperativo: una competencia imprescindible para la formación de los juristas. [PDF]
, 2014 La innovación docente es un trabajo diario y costoso. El presente trabajo contiene las ideas preliminares en relación a una metodología docente activa "Los mapas conceptuales", de aplicación en la carrera de Derecho, con vistas al fortalecimiento de las ...
Cobas Cobiella, María Elena
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